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高中思想政治必修3世界文化的多样性课件
每年的12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为 。从12月24日于翌年1月6日为 节期。节日期间,各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。这本来是基督教徒的节日,由于人们格外重视,它便成为一个全民性的节日,是西方国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节 。 申遗上报材料中,用这样四段话描绘西湖,来看看它是如何概括我们熟悉而又忽视了的“西湖景观”: ??它为中国传衍至今的佛教文化、道教文化以及忠孝、隐逸、藏书、茶禅、印学等中国古老悠久的文化与传统的发展、传承,提供了特殊的见证; ??它是中国历史文化精英秉承“天人合一”、寄情山水的中国山水美学理论下景观设计的杰出典范,展现了东方景观设计自南宋13世纪以来讲求“诗情画意”的艺术风格,在世界景观设计史上拥有重要地位; ??它是利用古泻湖创造优雅景观、显著改善人居环境的杰出范例,并在当代杭州高速发展的城市化进程下,承担了城市生态、文化与旅游的功能; ??它是十个多世纪以来,中国传统文化精英的精神家园,是中国各阶层人们世代向往的人间天堂,是中国历史最久、影响最大的“文化名湖”,曾对9至18世纪东亚地区的文化产生广泛影响。 1、历史上中外文化的交流和表现 2、做促进中外文化交流的友好使者 * 《文化生活》 整体结构 第一单元 文化与生活 第二单元 文化传承与创新 第三单元 中华文化与 民族精神 第四单元 发展先进文化 是什么? 为什么? 怎么看? 怎么办? 新春佳节 传说古时有个叫“年”的怪兽祸害百姓,百姓发现“年”最怕光和劈啪的响声。后人把赶走“年”的这天作为庆祝祛除灾难迎接美满的节日。于是,在这期间,放鞭炮和吃好吃的年品就成了过年特有的习俗。 圣诞节 一、世界文化的多样性 1、文化的多样性的含义 主要指民族文化的多样性 1、文化多样性的表现: ——语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面 2、文化多样性最典型的载体和表现形式: (1)民族节日 (2)文化遗产 (一)感受文化多样性 ——异彩纷呈、交相辉映 (二)透视文化多样性 最典型的物质载体和表现形式之一——民族节日 民族节日知多少? A、蕴含着民族生活中的风土人情,宗教信仰和道德伦理等文化因素 B、是一个民族历史文化的长期积淀。 C、庆祝民族节日,是民族文化的集中展示, 也是民族情感的集中表达。 透过各民族的传统节日,我们可以领略不同民族文化的韵味。 (1)民族节日:P29 西班牙奔牛节 8月31日,西班牙的年轻人在街头互掷西红柿。当天是当地一年一度的夏日盛会―― 。 西红柿节 (2)文化遗产:是一个国家民族历史文化成就的重要标志, 是人类共同的文化财富. 我国的文化遗产知多少? 最典型的物质载体和表现形式之一——文化遗产P30 ?世界遗产的分类 文化遗产、自然遗产 文化自然遗产、文化景观 人类口述和非物质遗产 2011年6月西湖获得的就是世界文化遗产名录下的“世界文化景观遗产”称号。中国“大运河”和中国等三国联合申报的丝绸之路项目申遗成功。 丽江古城 苏州古典园林 北京颐和园 北京天坛 大足石刻 明清皇家陵寝 安阳殷墟 开平碉楼与村落 九寨沟风景名胜区 黄龙风景名胜区 武陵源风景名胜区 昆曲 中国古琴艺术 ? 新疆维吾尔木卡姆艺术 蒙古族长调民歌 (二)透视文化多样性 3、文化多样性的原因: ——各民族间经济、政治、历史、地理等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异 有人说:“越是民族的,越是世界的”,如何理解这个观点? 4、文化的民族性与世界性的关系 (1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。 (2)文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征。 (3)由于世界各民族的社会实践有共性和普遍的规律,文化 是世界的, 各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩. 想一想:19世纪,英国人查理如果想了解杭州的茶文化,他可以通过哪些途径? 21世纪呢? 是什么? 含义 表现 典型载体 (一)感受文化多样性 ——异彩纷呈、交相辉映 (二)透视文化多样性 原因: 既有民族性又有世界性 为什么? (三)尊重文化多样性 1、尊重文化多样性—正确态度 是什么? 既要认同本民族文化 又要尊重其他民族文化 2、尊重文化多样性的必要性 为什么? 是发展本民族文化的内在要求 是实现世界文化繁荣的必然要求 3、尊重文化多样性的原则 怎么做? 遵循各国文化一律平等
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