第一章 法律基础知的识.pdfVIP

注会 讲义 注会 讲义 注注会会 经济法 讲讲义义 郭建华 interacc@ 前 言 注册会计师考试作为国家级考试，是衡量应试人员专业水平的较科学的考试，考试内容的广度和难度逐步增加， 总的方向是考察应试人员对相关知识的理解，强调对实际问题的分析和综合应用所学知识解决问题的能力。体现在 《经济法》科目试题上，主观题（综合分析题）以案例形式出题，一题多问、跨章节出题、法律关系比较复杂。即 便是客观题，小案例也占到一定比例。这就要求考生在复习中注重相关章节知识点之间的关联，归类、比较、联想， 注意彼此的区别和联系，并能够融会贯通地加以应用。 一、考试概况 自2009年起，注册会计师资格考试制度进行了重大改革。这次改革的主要内容是将注册会计师考试划分为两个 阶段。 第一阶段，即专业阶段，主要测试考生是否具备注册会计师执业所需的专业知识，是否掌握基本技能和职业道 德要求。 第二阶段，即综合阶段，主要测试考生是否具备在注册会计师执业环境中运用专业知识，保持职业价值观、职 业态度与职业道德，有效解决实务问题的能力。 其中，第一阶段设会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法6科。 第二阶段设综合1科。对于《经济法》科目的考试，主要变化是删除了“判断题”的题型。 1.从考试题型来看，自从2009年《经济法》科目实行新制度以来，试卷分为三个部分，即单项选择题、多项选 择题和案例分析题。但是各题型所占分数一直没有固定，综合题分值比重逐年增加。 年份 单选题 多选题 案例分析题 英文加分 2009 30题30分 28题42分 2题28分 5分 2010 20题20分 20题30分 4题50分 5分 2011 20题20分 12题18分 6题62分 5分 2.从考试内容来看，考题的难度整体有所提高。 （1）覆盖面广。考题广泛地覆盖教材的知识点，要求考生更加全面地掌握教材内容。 （2）单纯考察记忆的题几乎绝迹。纵观近几年的考试，可以看到单纯考察记忆日期和百分比的考题越来越少。 在近三年考试题中，无论是单项选择题还是多项选择题，大部分是以小案例的形式出现，有一定的难度。要想正确 选择答案，不能单纯靠记忆，必须进行一些分析。 （3）客观题也跨章节。在2009年考试题中，单项选择第21题和多项选择第19题均同时涉及两章的内容；在 2010年考试题中，单项选择第14题、多项选择第13题和多项选择第19题同时涉及两章的内容。 【例如：2010年试题多选第19题】2005年5月，甲公司开发出一种新的儿童玩具，并将其命名为“开心球”， 使用注册商标“欢庆”。但甲公司在包装广告宣传中，均突出宣传“开心球”，故消费者熟知“开心球”，却不熟 悉“欢庆”商标。2007年3月，当地的乙公司向商标局提出“开心球”商标的注册申请，用于儿童玩具，并于2009 年12月被核准注册。下列表述中，正确的有（ ）。 A.乙公司的行为属于合法竞争 B.甲公司可向商标评审委员会申请撤销乙公司的注册商标 C.乙公司没有侵犯甲公司的商标专用权 D.甲公司就“开心球”用于儿童玩具的商标申请享有优先权 『答案』BC 本题考核点是不正当竞争行为和商标使用管理。 3.历年各章分数分值表 章次 2011年2010年2009年（新制度） 第一章《法律基础知识》 4 2.5 3.5 第二章《个人独资企业和合伙企业法律制度》 9.5 2.5 6.5