1.1初识自然灾害.ppt

感悟高考 教学目标 知识与能力： 1.认识自然灾害及其类型。 2.掌握自然灾害的多种分类方法。 过程与方法： 结合实例，通过查阅有关资料，学会分析自然灾害的发生、发展及其危害。 情感态度、价值观： 学会辩证地认识自然的力量。 2011年3月日本东北海域9.0级强震，引发海啸高达数十米，近3万人遇难，受强震影响，日本第一核电站发生了放射性物质泄露，造成巨大经济损失。 2008年南方特大雪灾 2014年南方特大暴雨 思考 1.自然灾害有哪些危害？ 2.自然灾害的能量来自哪里？ 　闪电的温度，从摄氏一万七千度至二万八千度不等，约为太阳表面温度的3—5倍。闪电的极度高热使沿途空气剧烈膨胀。空气移动迅速，因此形成波浪并发出声音， 闪电释放的能量可达几亿到几十亿千瓦。 自然界中还有一种现象蕴藏着更加巨大的能量，天体的碰撞。 阅读知识窗“恐龙绝灭之谜” 二、自然力量的威胁 全球近40年重大自然灾害 1970年11月：? 孟加拉 风暴 300，000人死亡。为历史上死亡人数最多的一次风暴。 　　1976年7月：?? 中国东北部 地震 240，000人死亡 　　1990年6月：?? 伊朗西北部 地震 50，000人死亡 　　1991年4月：?? 孟加拉 风暴 140，000人死亡 　　1998年10月：? 美国中部 Mitch飓风 9，000人死亡 　　1999年8月：?? 土耳其西部 地震 17，000人死亡 　　2003年12月：? 伊朗东南部 地震 26，000人死亡 　　2004年12月：? 印度洋海啸 十几个国家230，000人死亡 　　2005年8月：?? 美国卡特里娜飓风 至少1，600人死亡 　　2005年10月：? 巴基斯坦北部 地震 78，000人死亡 　　2008年5月：?? 缅甸 风暴 逾30，000人死亡，30，000失踪 　　2008年5月：?? 中国四川 地震 死亡近9万 在“杞人忧天”的故事中，主人公是一个担心天会塌、地会裂而整天忧心忡忡的人。大家都认为他是一个庸人自扰的疯子，但也有人尊称他为中国最早的灾害学家。“杞人”留下的到底是千古笑柄还是科学警示？说说你的看法 三、自然灾害及其类型 1.灾害的概念及其类型 2.自然灾害 （1）概念： （2）属性： （3）致灾因子： （4）分类： 3.人为灾害 （1）概念： （2）例子： 人类面临的各种灾害，大部分是在自然因素和人为因素共同作用下引发的，所谓“天灾”往往和“人祸”相伴相随，很难在两者之间找出明确的界限。关键在于用科学的态度对灾害发生、发展的规律从致灾因子和承灾体两个方面加以分析，寻求减灾、防灾的正确途径。 自然灾害的类型 ①按成因：地质、气象、生物、人为诱发灾害 ②按表现特征：突发、缓发、过渡型灾害 ③按发展过程：原生、次生灾害 ④按承灾体性质：城市、农业、矿山灾害 ⑤按损失程度：轻度、中度、重大灾害 ⑥按灾害特点和灾害管理及减灾系统（我国政府采用的自然灾害分类方案）： 气象、海洋、洪水、地质、地震、农业、林业 判断下面的事件中，是否属于自然灾害？说一说你判断的理由。 【随堂练习】 判断下列现象哪些属于自然灾害？ 玻利维亚遭受严重水灾 风暴潮袭击连云港拦海大堤激起巨浪 初 识 自 然 灾 害 自然力量的威胁 灾害 概念 类型 基本要素 自然灾害 人为灾害 概念 致灾因子 分类 概念 分类 【活动】 图1-1 无人区的火山喷发 图1-2 2003年SARS病毒流行 * 第一单元第一节 ——————————初识自然灾害 选修5:《自然灾害与防治》 感悟高考 请考生在第42、43、44三道题地理题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分。做答时用2B铅笔子在答题卡上把所选题目的题号涂黑。 42.【题文】 （10分)旅游地理 近年来，滑雪、登山、徒步等户外活动渐成一种休闲和时尚的生活方式。几位户外运动爱好者拟于8月前往图9所示区域进行峡谷徒步旅游。 问题：分析该时段在该地区峡谷徒步旅游可能遭遇的风险。 43.【题文】（10分）自然灾害与防治 图10a示意某地区地形及M城位置，图10bM城年内各月气温及降水量。2011年该地区9、10两月降水量远超常年。M城被水淹80多天，造成严重的经济损失。 问题:分析M城水患严重的自然原因 44、【题文】（10分）环境保护 近年来，我国道路施工愈加注重保护环境，喀斯特地区土层薄，保护土壤尤为重要。在南方喀斯特地区修建公路，开挖石料和堆放弃料前后需采取必要的措施，以在工程结束后，仍在原地维持土壤的生产功能。 问