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经济法课程标准 课程名称、代码：经济法 0403002 总学时数：72 适用专业：会计电算化 一、课程概述 （一）课程的性质 1、经济法是经管类专业的一门必修课，通过本课程的教学，能使学生理解并应用一些经济法的基础知识；熟悉一些常有的重要经济法律、法规的基础内容；增强法制观念并初步运用自己所学过的法律知识观察、分析、处理有关实际问题的能力。2、经济法是职业基本能力课程，本课程论述了经济法的基础理论，对比现行的一些重要的法律、法规进行了比较系统的阐述。 经济法在我院的课程定位是职业能力课，在各专业的中，都占有比较重要的地位。 （三）课程设计思路 本课程以就业为导向，是在行业专家对经管类专业所涵盖的岗位群进行任务与职业能力分析的基础上开设的。课程设置以市场主体法和市场管理法为主线，根据高等职业院校经管类学生的认知特点来展示教学内容。在工作任务引领下以情景模拟、角色互换、仿真操作、分组讨论等形式展开教学，使学生真切体会到经济活动中所需的经济法律职业能力和实际动手能力。要求学生做学结合、边学边做，以培养学生胜任经济法律业务操作的职业能力，提高学生分析和解决经济法律问题的实际操作能力，适应该岗位实际运用需要，并为学习理解并应用其他相关专业主干课程做好铺垫。 二、课程基本目标 （一）知识目标： 经济法的概念与特征；经济法的原则、地位和作用；经济法律关系的概念；经济法律关系的构成、确立和保护；企业法律制度（全民所有制工业企业法、集体所有制企业法、私营企业法和企业破产法）；公司法律制度；合同法律制度；反不正当竞争法律制度；知识产权法律制度（商标法、专利法）等；除此之外，还简要介绍了一些包括代理、时效、财产所有权等内容的相关法律知识，以及财政税收法律；金融法律制度；计划统计法律制度；会计审计法律制度以及经济仲裁与经济审判。 单元（工作任务模块或实训项目） 教学内容及要求 活动设计 课内学时安排 1 经济法基础理论 1、了解经济法概念和调整对象 2、理解并应用经济法特征和原则 3、熟悉经济法律关系和责任 多媒体演示：教师根据相关资料制成多媒体课件进行演示和讲解 6 2 公司法 1、了解公司法概述 2、理解并应用公司分类 3、理解并应用公司各种人员的资格、义务和责任 4、熟悉公司财务和会计以及公司债券 5、了解公司变更解散和清算 多媒体演示：教师根据相关资料制成多媒体课件进行演示和讲解 情景模拟：由学生扮演公司各种人员，各种人员了解自己具备的资格、义务和责任 3.角色互换:由学生分别扮演公司人员的角色，要求按照角色分别行使相应职责 10 3 企业法 1、理解并应用合伙企业法 2、理解并应用外商投资企业法 3、了解个人独资企业法 1、多媒体演示：教师根据相关资料制成多媒体课件进行演示和讲解 2、案例分析：根据不同的业务类型选择有代表性的业务，分小组讨论，使学生对典型的经济业务深入理解 3、情景模拟：由学生扮演各种企业人员，了解不同类别企业应具备的条件 14 4 破产法 1、理解并应用破产案件的申请和受理 2、理解并应用破产宣告和清算 3、理解并应用重整与和解 1、多媒体演示：教师根据相关资料制成多媒体课件进行演示 2.案例分析：根据不同的业务类型选择有代表性的业务，分小组讨论，使学生对典型的经济业务深入了解。 10 5 合同法 1、了解合同法概述 2、理解并应用合同的成立 3、理解并应用合同的效力 4、理解并应用合同的履行 5、理解并应用合同的变更、转让及终止 6、熟悉违约责任 多媒体演示：教师根据相关资料制成多媒体课件进行演示和讲解 情景模拟：由学生扮演公司各种人员，各种人员了解自己具备的资格、义务和责任 3. 角色互换:由学生分别扮演公司人员的角色，要求按照角色分别行使相应职责 4. 案例分析：根据不同的业务类型选择有代表性的业务，分小组讨论，使学生对典型的经济业务深入了解。 14 6 担保法 1、了解担保法概述 2、了解保证 3、理解并应用抵押权 4、理解并应用质权、留置权和定金 多媒体演示：教师根据相关资料制成多媒体课件进行演示和讲解 情景模拟：由学生扮演公司各种人员，各种人员了解自己具备的资格、义务和责任 3. 角色互换:由学生分别扮演公司人员的角色，要求按照角色分别行使相应职责 4. 案例分析：根据不同的业务类型选择有代表性的业务，分小组讨论，使学生对典型的经济业务深入了解。 4 7 金融法 1、了解银行法概述 2、理解并应用中央银行法 3、理解并应用商业银行法 4、了解外汇管理的法律规定 5、理解并应用票据法 多媒体演示：教师根据相关资料制成多媒体课件进行演示和讲解 情景模拟：由学生扮演公司各种人员，各种人员了解自己具备的资格、义务和责任