北京城市学院关于毕业设计工作的管理规定(2010年修订)学生用.docVIP

北京城市学院毕业设计（论文） 为加强毕业设计（论文）工作的管理，毕业设计（论文）的质量，特编制（以下简称（《》）培养学生的素养、创新的治学态度和求实的工作作风； 培养学生综合运用所学知识和技能，独立分析和解决问题的能力； 培养并提高学生应用计算机的能力、利用网络资源的能力和翻译、查阅文献的能力； 培养学生运算与设计、测试与实验、数据处理、综合调研、正确运用国家标准、技术经济分析、制图及图形表达、撰写报告等基本技能； 培养学生收集、加工信息和获取新知识的能力； 培养学生自我认识、自我控制、自我激励人际交往能力。每位教师指导学生的人毕业设计（论文）评分表（指导教师用）毕业设计（论文）评分表（评阅教师用）毕业设计（论文）中期检查表完成的毕业设计（论文）应当按照如下顺序建目录，以学生为单位将有关材料装袋保存 1、装订好的论文 2、毕业设计任务书指导 3、毕业设计（论文）开题报告、毕业设计（论文）中期检查表 、毕业设计（论文）评分表（指导教师用） 、毕业设计（论文）评分表（评阅教师用） 、毕业设计（论文）答辩成绩评分表（答辩小组用）毕业设计（论文）答辩、毕业设计（论文）综合成绩评定表、未装订在册的附录 毕业设计（论文）综合成绩汇总表和毕业设计（论文）工作分专业总结表（附件十三），于每年6月30日前报教务处存档。 毕业设计（论文）的全部工作应该在毕业生离校前完成。 各学部可按照此程序安排本单位各专业毕业设计（论文）工作的进程。 七、毕业设计报告与毕业论文的格式 按照国家对科技论文撰写规范的要求，并结合学校实际执行。 具体要求见附件十四。 八、毕业设计（论文）的质量标准 1．毕业设计（论文）的成绩有优秀、良好、中等、及格、不及格5个等级，它们的标准是： 优秀：能很好地独立完成毕业设计任务书或毕业论文指导书规定的任务，工作量饱满，学习态度认真，毕业设计作品（硬件、软件或其他作品）通过测试验收，毕业设计报告或毕业论文论点正确、论据充分，文字、标点符号规范，语言通顺，图表正确，有创新点（即有自己独到的工作或独到的见解），答辩中报告阐述清楚，回答问题正确； 良好：能比较好地独立完成毕业设计任务书或毕业论文指导书规定的任务，工作量比较饱满，学习态度认真，毕业设计作品（硬件、软件或其他作品）通过测试验收，毕业设计报告或毕业论文论点正确、论据比较充分，文字、标点符号比较规范，语言比较通顺，图表正确，答辩中报告阐述比较清楚，回答问题正确； 中等：基本上能独立完成毕业设计任务书或毕业论文指导书规定的任务，毕业设计作品（硬件、软件或其他作品）比较顺利地通过测试验收，毕业设计报告或毕业论文论点基本正确、论据尚充分，文字、标点符号基本规范，语言基本通顺，图表基本正确，答辩中报告阐述基本清楚，回答问题基本正确； 及格：能完成毕业设计任务书或毕业论文指导书规定的任务，毕业设计作品（硬件、软件或其他作品）能通过测试验收，没有明显的问题，毕业设计报告或毕业论文没有明显的错误，答辩中报告及回答问题没有明显错误； 不及格：达不到合格的标准。有以下八种情况之一者，即视为达不到合格的标准：1.开题报告达不到要求未被允许进行毕业设计（论文）；2.中期检查中被停止继续进行毕业设计（论文）；3.因指导教师给出的成绩或评阅教师给出的成绩低于60分而不允许参加毕业设计（论文）答辩；4.缺勤（包括病、事假原因）累计超过总时间的三分之一无故超过3未能按照规定时间完成的，答辩毕业设计（论文）评分表（指导教师用）毕业设计（论文）评分表（评阅教师用）毕业设计（论文）答辩记录表毕业设计（论文）对全院的毕业设计（论文）工作负责的毕业设计（论文）工作负责培养目标及教学要求，结合全院实际，制订相关的制度、政策和规章；召开全院毕业设计（论文）工作会议，对全院的毕业设计（论文）工作进行总结、表彰，研讨；对各毕业设计（论文）工作实行监控，组织教学督导组对毕业设计（论文）工作进行全面。制订学部毕业设计（论文）工作计划，组织对毕业设计（论文）工作的培训；召开学部工作会议，动员毕业设计（论文）工作毕业设计（论文）进行工作总结，组织评选优秀论文和优秀导师对毕业设计（论文）工作进行总结毕业设计（论文）工作总结。毕业设计（论文）工作总结1．学生应修完所学专业教学计划规定的全部课程毕业设计（论文）。学生毕业设计（论文）工作的目的意义重要性，自觉遵守规章制度，刻苦钻研，勤于思考，敢于实践，勇于创新，尊重师长，虚心求教，，同学间要团结协作，互帮互学，相互切磋，共同提高。3．按照专业毕业设计指导书论文要求，质、量、按时完成毕业设计（论文）；将毕业设计论文整理好，交指导教师、评阅教师评阅；毕业设计（论文）成果、文献、资料等应交学院收存。各教学环节对学生工作量的要求 教学环节 工作量 说明 查阅文献资料 一般在10篇以上 开题报告