- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016高考生物二轮复习专题13种群群落练习
种群、群落
一、判断题
1.种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小。(2014浙江)( )
2.生物种群增长规律完全适用于人口增长情况。( )
3.种群的年龄结构是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例,根据年龄结构的不同可以将种群分为增长型、稳定性和衰退型三种。( )
4.自然界中存在类似细菌在理想条件下种群数量增长的形式,如果以时间为横坐标,以种群数量为纵坐标画出曲线,曲线大致呈“J”型。( )
5.标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题。(2013江苏)( )
6.在“S”型曲线中,当种群数量达到K值时,种群数量将保持稳定不变。( )
7.自然界中生活的种群,食物、空间等资源总是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,从而使种群的出生率降低,死亡率升高,最终使种群呈“S”型增长。( )
8.在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量。( )
9.种群“S”型增长曲线中种群增长速率随时间而增大,当曲线达到K值时,种群增长速率达到最大。( )
10.若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高。(2013浙江)( )
11.群落的垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。( )
12.影响生物群落水平方向上分布的因素包括生物种群特征。( )
13.水稻长势整齐,因此群落在垂直方向上没有分层现象。( )
14.人工恢复林比自然恢复林的植物丰富度低。(2013福建)( )
15.群落演替是指随时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。( )
16.演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化。(2013江苏)( )
17.群落演替的原因有竞争、环境改变等。( )
18.群落演替过程中各种群数量呈“S”型增长。( )
二、选择题
1.(2015河北衡水月考)种群密度是种群最基本的数量特征,下列有关调查研究的叙述正确的是( )
A.年龄组成和性别比例均是通过影响出生率和死亡率来间接影响种群密度
B.研究种群“S”型增长曲线在渔牧养殖生产上的应用时,人们发现种群数量保持在K/2左右可获得最大的增长速率
C.标志重捕法可用于调查蚜虫、跳蝻的种群密度
D.样方法调查草地中蒲公英时,不统计样方线上的个体
2.(2015四川德阳三联)种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(如曲线甲),在有环境阻力条件下,呈“S”型曲线增长(如曲线乙)。下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是( )
A.若乙表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到E点后,种群中衰老个体的数量将维持基本稳定
B.图中C点时,环境阻力最小,种群增长速率最大
C.若乙表示酵母菌种群增长曲线,通过镜检观察统计的结果比实际值低,因为其中有死亡的酵母菌个体
D.K值具有种的特异性,所以田鼠的种群增长曲线在不同环境下总是相同的
3.(2015江苏淮安二模)某高级中学迁入新建校园14年,校园中鸟纲鹎科动物白头鹎在14年间的种群增长速率如下表所示。据表分析可知( )
时间 第2
年 第4
年 第6
年 第8
年 第10
年 第12
年 第14
年 增长
速率 0.66 1.52 2.83 3.69 2.91 1.20 0.03
A.这14年中白头鹎种群的数量呈“J”型增长
B.第12年时白头鹎种群的年龄组成为衰退型
C.研究时用样方法调查白头鹎的种群密度并经计算得出上表中的数据
D.白头鹎在该中学的环境容纳量约为第8年时白头鹎种群数量的两倍
4.(2015江苏苏北四市二调)科学家将大草履虫与袋状草履虫在盛有培养液的试管中混合培养,试管中有好氧细菌和酵母菌,大草履虫主要以好氧细菌为食,袋状草履虫主要以酵母菌为食。实验过程中大草履虫和袋状草履虫的数量变化如右图所示。下列叙述正确的是( )
A.大草履虫和袋状草履虫种群数量增长曲线呈“S”型
B.大草履虫和袋状草履虫在培养液中都呈均匀分布
C.大草履虫和袋状草履虫之间的关系属于共生
D.常用标志重捕法调查试管中草履虫的种群密度
5.(2015黑龙江桦南期末)下列与种群和群落相关的叙述,正确的是( )
A.仅靠种群密度不能准确地反映种群数量的变化趋势
B.田鼠在被捕捉过一次后很难再被捕捉到,会使用标志重捕法估算的种群密度比实际值小
C.草原群落具有水平结构,但没有垂直结构
D.沙丘和冰川泥上开始的演替属于次生演替
6.(2015湖南衡阳月考)在相同的环境条件下饲养虎纹蛙蝌蚪,正常情况下,由蝌蚪发育成幼蛙的过程中,不同种群密度对虎纹蛙蝌蚪生长发育的影响如下图所示。下列相关分析正确的是( )
A.不同密度下,虎纹蛙蝌蚪发育成幼蛙时的平均体重都是0.75 g
B.随种群密度的增加,种间竞争加剧使虎纹
您可能关注的文档
- 2015届高三生物一轮总复习单元滚动检测第五单元+孟德尔定律和伴性遗传(含2014年模拟题,含答案解析).doc
- 2015届高考地理二轮复习专题突破篇111地球仪地图及地理高效演练.doc
- 2015届高考政治二轮专题复习提升训练专题13哲学思想与唯物论认识论.doc
- 2015届高考生物二轮专题复习体系通关强化练突破选择题11个高频考点考点8人体稳态与调节.doc
- 2015届高考最新模拟题汇编文学类文本阅读.doc
- 2015届高考地理二轮复习专题突破篇116地理环境的整体性与地域分异规律课时冲关练.doc
- 2015年上海市高考数学立体几何部分错题精选.doc
- 2015年化学中考试题分类汇编物质的物理性质和化学性质doc.doc
- 2015年高三10月份语文考试教师卷.doc
- 2015年高一人民版历史必修二教案专题八第3课世界经济的全球化进程.doc
- 2016高考政治一轮复习第5课文化创新课时训练(含解析)新人教版必修3.doc
- 2016高考生物大二轮复习第一编专题整合突破专题2细胞的代谢易错题训练.doc
- 2016高三生物一轮复习备考第十五单元《稳态与环境》综合检测(教师用卷)新人教版.doc
- 2016高三生物第一轮总复习第一编考点过关练考点20基因的分离定律.doc
- 2016高三生物第一轮总复习第一编考点过关练考点2组成细胞的元素和无机化合物.doc
- 2016高考英语二轮复习冲刺第7练阅读+完形+语法填空.doc
- 2017届高三一轮复习测试题单元质检卷3近代中国反侵略求民主的潮流.docx
- 2017届高中化学一轮复习课时跟踪检测(二十五)化学平衡常数.doc
- 2017人音版四年级音乐下册教案.docx
- 2016高考地理二轮复习第二部分世界地理第一单元世界地理概况(第2课时)气温和降水课时作业.doc
文档评论(0)