(公开课用)硫和氮的氧化物2要点.ppt

;1、指出下列反应或现象中，SO2所体现的性质： （1） （2）SO2+2H2S=3S+2H2O （3）SO2+Cl2+2H2O=2HCl+H2SO4 （4）SO2使品红溶液褪色 （5）SO2使酸性高锰酸钾溶液褪色 （6）SO2使紫色石蕊试液变红色;氧化作用;下列物质能使品红溶液褪色的是（　　） ①活性炭 ②过氧化钠 ③氯水 ④二氧化硫 ⑤臭氧 A．①③④ B．②④⑤ C．①②③④　　　　D．①②③④⑤;[随堂检测]; 3、某学生利用如图装置做如下实验：在试管中注入某无色溶液，加热试管，溶液变为红色，冷却后恢复无色，则此溶液可能是 溶液。加热时溶液由无色变为红色的原因是 。;5、已知：NH4HCO3能够受热分解，发生如下反应 NH4HCO3 === NH3 +H2O +CO2 生成的NH3、水蒸气、CO2遇冷又会重新结合生成NH4HCO3，那么这一变化过程是否属于可逆反应？;澄清 石灰水;7、如何检验某混合气体中含有SO2和CO2？ ; 我们学习下一节NO、NO2 ，思考: 在新疆与青海交界处有一山谷，人称“魔鬼谷”。 经常电闪雷鸣，狂风暴雨，把人畜击毙，然而谷 内却是牧草茂盛，四季常青。这是为什么？;;二、二氧化氮和一氧化氮; N2 + O2 ===== 2NO; 1998年诺贝尔生理学/医学奖;　靠“一氧化氮” 养生;二、二氧化氮和一氧化氮;1.　以下气体因与人体血液中血红蛋白作用引起中毒的是（　　） A．NO　　　　　B．CO　　　　 C．NO2　　　　 D．NH3 解析：NO与CO一样，都能与Fe2＋结合，使血红蛋白失去输氧能力。 　　;2、一氧化氮（NO）：;3、二氧化氮（NO2）：;2)、NO2的化学性质：;;2、通常情况下，下列各组气体不能共存的是（ ） A.N2和O2 B.H2和Cl2 C.H2和O2 D.NO和O2;; 4、某试管内盛有NO2气体12体积，把它倒立于盛水的水槽中，剩余____气体，试管内的气体为_____体积；试管内的溶液为____溶液。 ;; 这个过程中要通入多少的O2，NO2才能完全转变成HNO3呢？;NO2 和 O2 混和气体溶于水的反应; 假如：是NO和O2混合呢？当体积比是多少的时候跟足量的水反应才能完全转变成硝酸呢？ ;NO 和 O2 混和气体溶于水的反应; 4NO2＋O2＋2H2O＝4HNO3 NO2与O2以4：1的体积比(物质的量之比)混合，与足量的水反应就可以完全转变成硝酸。;;1、二氧化硫和二氧化氮是主要的大气污染物。 （有毒直接污染） P93___第2段 2、污染物的来源：酸雨形成的主要原因 P93___第2段 （1）SO2主要来自于化石燃料（如煤与石油）的燃烧、含硫金属的冶炼等产生的废气。 （2）NO2主要来自于汽车尾气。; 由于溶解了二氧化碳的缘故，正常雨水的PH值在5.6左右，然而，当空气中大量N和S的氧化物随雨水降落下来就会使得雨水的PH值小于5.6而形成酸雨。;NO2、SO2与水反应造成的;酸雨的形成：;; 随着人们生活水平的日益提高，城市工业化步伐的大步前进，环境污染已经成为全世界最为关注的问题之一，某些工厂排出的废气不经过处理直接排放到空气中，严重造成了大气污染，使得某些地区雨水酸性严重超标，形成酸雨。;酸雨在国外被称为“空中死神” 酸雨可对森林植物产生很大危害。根据国内对 105 种木本植物影响的模拟实验，当降水 pH 值小于 3.0 时，可对植物叶片造成直接的损害，使叶片失绿变黄并开始脱落。叶片与酸雨接触的时间越长，受到的损害越严重。野外调查表明，在降水 PH 值小于 4.5 的地区，马尾松林、华山松和冷杉林等出现大量黄叶并脱落，森林成片地衰亡。例如重庆奉节县的降水 pH 值小于 4.3 的地段，20 年生马尾松林的年平均高生长量降低 50%。; 乐山大佛开凿于唐玄宗开元初年（公元713年），为世界第一大石刻弥勒佛，“佛是一座山，山是一尊佛”是其真实写照，请同学们仔细观察，历经千年时间的流逝，是什么物质使大佛鼻翼发黑，佛容暗淡呢？;乐山大佛遭受酸雨腐蚀;左侧图片摄于1908年;酸雨的危害主要有：P93 1、对人体的直接危害，首先是它的刺激性，其次是它会 形成硫酸雾和硫酸盐雾,其毒性比SO2大,能浸入人的肺部, 引起肺水肿等疾病而使人致死; 2、引起河流、湖泊的水体酸化，严重影响水生动物生长 3、破坏土壤、植被、森