必修2多媒体教案第2章2.1.2空间中直线与直线之间的位置关系.ppt

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必修2多媒体教案第2章2.1.2空间中直线与直线之间的位置关系

2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系 1. 会判断两条直线的位置关系,学会用图形语言、符号语言表示三种位置关系. 2. 理解公理4,并能运用公理4证明线线平行. 3. 掌握空间两直线的位置关系,掌握异面直线的概念,会用反证法和异面直线的判定定理证明两直线异面. 4.?掌握异面直线所成角的概念及异面直线垂直的概念,能求出一些较特殊的异面直线所成的角. 观察教室内的日光灯管所在直线与黑板的左右两侧所在的直线,想一想:它们相交吗?平行吗?共面吗? 观察右面的长方体,回答线段A1B所在直线与线段CC1所在直线的位置关系. 思考:我们把具有上述特征的两条直线取个怎样的名字才好呢? l m P m l 图1 图2 l l l l 一、空间两直线的位置关系 从图中可见,直线 l 与 m 既不相交,也不平行、空间中两直线之间的这种关系称为异面直线. 的两条直线叫做异面直线.(既不相交也不平行的两条直线) 不同在任何一个平面内 1、异面直线 判断: 直线m和l是异面直线吗? α β l m m l (1) (2) ,则 与 是异面直线 (3)a,b不同在平面 内,则a与b是异面直线 不是 是 错 错 异面直线的画法: 通常用一个或两个平面来衬托异面直线不同在任何一个平面内的特点 下图是一个正方体的展开图,如果将它还原成正方体,那么AB、CD、EF、GH这四条线段所在直线是异面直线的有几对? H G F E D C B A 三对 AB与CD AB与GH EF与GH ①从有无公共点的角度: 有且仅有一个公共点---------相交直线 在同一平面内-------- 相交直线 ②从是否共面的角度 没有公共点--------- 平行直线 异面直线 不同在任何一个平面内---------异面直线 平行直线 空间两条直线的位置关系 在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行.在空间中,是否有类似的规律? 平行吗? 中, 如图,长方体 与 那么 DD′∥ AA′, BB′∥ AA′, 公理4:平行于同一条直线的两条直线互相平行. 公理4实质上是说平行具有传递性,在平面、空间这个性质都适用. 公理4作用:判断空间两条直线平行的依据. a∥b c∥b a∥c 符号表示:设空间中的三条直线分别为a, b, c, 若 2.?空间两平行直线 例1:如图,在空间四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点. 求证:四边形EFGH是平行四边形. A B D E F G H C ∵ EH是△ABD的中位线 ∴EH ∥BD且EH = BD 同理,FG ∥BD且FG = BD ∴EH ∥FG且EH =FG ∴四边形EFGH是一个平行四边形. 证明: 连接BD 在平面上,我们容易证明“如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补”.在空间中,结论是否仍然成立呢? 观察思考:如图,∠ADC与∠ADC、∠ABC与∠ABC的两边分别对应平行,这两组角的大小关系如何? 3.?等角定理 定理:空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补. 定理的推论:如果两条相交直线和另两条相交直线分别平行,那么这两组直线所成的锐角(或直角)相等. 三、两条异面直线所成的角 如图所示,a、b是两条异面直线, 在空间中 一点O, 过O点分别作 a、b的平行线 a′和 b′, a b P a′ b′ O 则这两条线所成 的锐角θ(或直角), θ 称为异面直线a,b所成的角. ? 任选 O a′ 平移 若两条异面直线所成角为90°,则称它们互相垂直. 异面直线a与b垂直也记作a⊥b. 异面直线所成角θ的取值范围: 例2、如图,已知正方体ABCD-A′B′C′D′中, (1)哪些棱所在直线与直线BA′是异面直线? (2)直线BA′和CC′的夹角是多少? (3)哪些棱所在的直线与直线AA′垂直? 解:(1)由异面直线的判定方法可知, 与直线 成异面直线的有直线 (3)直线 与直线 都垂直. (2)由 可知, 为异面直线 与 的夹角, =450 所以异面直线 与 的夹角为450 . 1. 判断: (1)平行于同一直线的两条直线平行.( ) (2)垂直于同一直线的两条直线平行.( ?) (3)过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线 平行.( ) (4)与已知直线平行且距离等于定长的直线只有两 条.( )

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