新课标高中考试语文复习必备专题2.ppt

专题2　识记并正确书写现代常用规范汉字 高频考点各个击破;【解析】本题考查现代汉语常用词语的书写。A项中“一幅楹联”的“幅”乃“副”之误，二者都可作量词使用，但区别在于前者多用于表示事物的面积，而后者多用来表示事物的成双成对。B项中“象样”一词应写作“像样”，该词是个支配式的合成词，“像”为动词性语素，而“象”多作名词性语素与其他语素构词。C项中的“通谍”应为“通牒”，“牒”指文书或证件。“绿荫蔽日”的“荫”现在统一用为“阴”。D项虽为答案，但有干扰，如不理解“绵里藏针”含有“外柔内刚”的意思，容易把“绵”误写为“棉”。 【答案】D;直击高考抢分必备;【例1】根据拼音写出汉字。 气gài(　　)　　 开门yī(　　)盗 bài(　　)官野史 强nǔ(　　)之末 yǎo(　　)无音信 草jiān(　　)人命 不落kē(　　)臼 天suì(　　)人愿 暴tiǎn(　　)天物 不xùn(　　)私情 【答案】概、揖、稗、弩、杳、菅、窠、遂、殄、徇。;2.形辨法 汉字中形声字占85%左右，其形旁为我们领悟词义、辨析字形提供了有利条件。如以下词中的错字：眼花潦乱、插科打浑、国藉。“眼花潦乱”的“潦”应改为“缭”。“潦”与“缭”形近音同，但形旁不同决定了其义的不同。“缭”是指丝织品的缠绕，故应为“纟”旁。我们还可借此区分“同僚”的“僚”、“燎原”的“燎”、“獠牙”的“獠”、“嘹亮”的“嘹”、“撩拨”的“撩”的不同。“插科打浑”的“浑”应改为“诨”。“浑”与“诨”偏旁不同，“浑”是“浑浊”的“浑”(音hún)，而“打诨”指开玩笑，跟言语有关，应为“讠”旁的“诨”(音hùn)。;“国藉”的“藉”应改为“籍”。“籍”与“藉”的区别其实也很明显，古代书写常用竹简，故用竹简书写的“书籍”“籍贯”“国籍”自然应是“竹”字头的“籍”。此外，“寒暄”的“暄”常误写为“喧闹”的“喧”，“风驰电掣”的“驰”常误写为“一张一弛”的“弛”，“巧舌如簧”的“簧”误写为“装潢”的“潢”，“涣然冰释”的“涣”误写为“容光焕发”的“焕”等。只要我们对这些形声字的形旁仔细加以区分，便不难掌握其书写。;【例2】改正下列词语中的错别字。 趴手(　　)　 汽球(　　)　　　杂揉(　　) 背颂(　　) 摄服(　　) 幅射(　　) 山栾(　　) 九宵(　　) 通辑(　　) 【解析】“扒手”是小偷的意思，小偷一般都用手作案，因此从“手”旁，而不是“足”旁；“气球”充入的一般是空气或各种气体，而不是水蒸气，因此应写作“气”，而不是“汽”；“杂糅”是状态而不是动作，所以不从“手”旁；“背诵”是诵读而不是歌颂；“慑服”是使人害怕，而不是一种动作，所以不能写作“手”旁；辐射是指由中间向四周发射，从“车辐”而来；“山峦”指连绵的山，与山有关；“九霄”是指天上、天外，因此从云雨；“通缉”有捉拿、捆绑义。 【答案】扒、气、糅、诵、慑、辐、峦、霄、缉。;3.义辨法 “义辨法”即通过掌握、分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。俗话说“字不离词，词不离句，句不离篇”。在理解词语含义的基础上去掌握字形，便不易出错。试看下列词语：一愁莫展、不径而走、针贬时弊。“一愁莫展”的“愁”应改为“筹”。“筹”本义是指“竹木或象牙等制成的小棍儿或小片儿，主要是用来计数或作为领取物品的凭证”，引申为“计策或方法”，“一筹莫展”即一个办法也想不出。;“不径而走”的“径”应改为“胫”。“胫”是“小腿”，“不胫而走”指没有腿却能跑，形容传布迅速。“针贬时弊”的“贬”应为“砭”。“砭”是指古代治病用的石头针，“针砭”比喻发现或指出错误。理解了此义，就再也不会误写为“贬斥”的“贬”了。用此法去辨析“天资颖惠”(应为“慧”)、“集思广议”(应为“益”)、“誓不两立”(应为“势”)、“为虎作猖”(应为“伥”)、“功亏一匮”(应为“篑”)等词语中的错别字，并掌握其正确书写，应该是较为容易的。;【例3】改正下列词语中的错别字。 脉膊(　　) 融汇贯通(　　) 化妆侦察(　　) 迫不急待(　　) 欢渡春节(　　) 严惩不待(　　) 一张一驰(　　)　 穿流不息(　　) 【解析】“脉搏”的“搏”字，常与“胳膊”的“膊”字混淆。如果明确了“脉搏”是指血脉跳动，是动作场景，而“搏”具有“搏动、跳动”的意思，正好可以和“脉搏”的词境相吻合，就会很轻松地记住“脉搏”的“搏”应是动作“搏”，而不是“胳膊”义的名词“膊”。“融会贯通”容易写成“融汇贯通”，有人还振振有词地为这种错误写法寻求理