2018届高考语文总复习 第一编 语言文字运用 专题一 正确使用词语(包含成语)(一)实词和虚词-高考中的“新贵”,语基中的“基础”课件.pptVIP

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  • 2017-05-04 发布于河北
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2018届高考语文总复习 第一编 语言文字运用 专题一 正确使用词语(包含成语)(一)实词和虚词-高考中的“新贵”,语基中的“基础”课件.ppt

2018届高考语文总复习 第一编 语言文字运用 专题一 正确使用词语(包含成语)(一)实词和虚词-高考中的“新贵”,语基中的“基础”课件

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 一旦 则 / 也 即使 然而 B 倘若 那么 进而 / 由于 所以 C 假如 则 甚至 更 / 那么 D 只要 / 而且 还 虽然 但 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A / 这 如果 而且 那么 也 B 最好 当然 一旦 / 而且 就 C 一定 也 如果 并且 因此 / D 尽量 / 因为 进而 所以 仍 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 其实这 而 要 确定 所以 / B 这其实 / 能 认为 因为 即使 C 实际上 却 会 / 可能 就是 D 这 当然 就是 如果 / 虽然 方法示例 应用体验(选词填空) 词义的轻重不同,它的用法也就不一样。一组词的意义基本相同,但是有的表示程度深、性质重,有的表示程度浅、性质轻。 如:妨碍、妨害 辨析:“妨碍”指对人或事造成一定的障碍,词义较轻。例如:这么晚了还放录音机,会妨碍别人休息的。“妨害”指使人或事物受到损害,词义较重。如:在瓜果蔬菜上喷洒农药,会直接妨害人们的健康。 方法示例 应用体验(选词填空) 方法示例 应用体验(选词填空) 方法示例 应用体验(选词填空) 方法示例 应用体验(选词填空) 方法示例 方法示例 方法示例 应用体验(选词填空)  有些词语意义虽然接近,但其习惯用法不同。 如:捉摸、琢磨 辨析:“捉摸”习惯上用于否定句,“琢磨”习惯上用于肯定句。 方

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