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- 2017-05-04 发布于河北
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2018届高考语文总复习 第一编 语言文字运用 专题一 正确使用词语(包含成语)(一)实词和虚词-高考中的“新贵”,语基中的“基础”课件
①
②
③
④
⑤
⑥
A
一旦
则
/
也
即使
然而
B
倘若
那么
进而
/
由于
所以
C
假如
则
甚至
更
/
那么
D
只要
/
而且
还
虽然
但
①
②
③
④
⑤
⑥
A
/
这
如果
而且
那么
也
B
最好
当然
一旦
/
而且
就
C
一定
也
如果
并且
因此
/
D
尽量
/
因为
进而
所以
仍
①
②
③
④
⑤
⑥
A
其实这
而
要
确定
所以
/
B
这其实
/
能
认为
因为
即使
C
实际上
却
会
/
可能
就是
D
这
当然
就是
如果
/
虽然
方法示例
应用体验(选词填空)
词义的轻重不同,它的用法也就不一样。一组词的意义基本相同,但是有的表示程度深、性质重,有的表示程度浅、性质轻。
如:妨碍、妨害
辨析:“妨碍”指对人或事造成一定的障碍,词义较轻。例如:这么晚了还放录音机,会妨碍别人休息的。“妨害”指使人或事物受到损害,词义较重。如:在瓜果蔬菜上喷洒农药,会直接妨害人们的健康。
方法示例
应用体验(选词填空)
方法示例
应用体验(选词填空)
方法示例
应用体验(选词填空)
方法示例
应用体验(选词填空)
方法示例
方法示例
方法示例
应用体验(选词填空)
有些词语意义虽然接近,但其习惯用法不同。
如:捉摸、琢磨
辨析:“捉摸”习惯上用于否定句,“琢磨”习惯上用于肯定句。
方
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