所以不断地学习,不断地更新教学观念_不断地提高自己教学技艺.docVIP

“教会学生做人”是素质教育的首要任务，而《品德与社会》课是完成这一任务的主载体和主渠道。正如《品德与社会课程标准》所指出的：“以培养学生学习做人是本课程的核心。”着眼于学生怎样学会做人，在备课时要因地制宜，针对本班学生实际，制定教学措施，以本为本，掌握教学内容所蕴含的做人道理，教给学生道德判断的方法，探索做人的真谛。 品德与社会课是以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本内容。这是社会发展的要求，也是小学生自身成长的需要和做人的思想根基。所以，在教学中，应扣住这一主线，如孝亲敬长、友爱同学、文明礼貌等这些做人最起码的基础道德行为规范，才能使学生形成正确的世界观、人生观，才能有效地确保思想品德的教育效果，并对学生终身发挥作用。 所以不断地学习，不断地更新教学观念、不断地提高自己??教学技艺已经成为一种必然，只有这样才能适应新形势的发展需求， 品德与社会课程教学中，情境创设的目的、意义和重要价值是什么？ 发布者: HYPERLINK /home/space.php?uid=82455 \t _blank 蔡景星 ??发布日期:2013-01-30 ?我先让学生换个角度想一想；再让他们互换角色演一演，看看有没有新的想法；然后交流彼此的看法和对利益的计算，看一看结果会有怎样的不同。场景和情节每一向前推进一步我就让学生停下来，让各个角色的学生直言其内心对个人利益、他人利益、