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第五章 顶叶的神经心理功能及其障碍;第一节 顶叶的解剖结构和功能
第二节 顶叶损害后的常见症状;第一节 顶叶的解剖结构和功能;内侧面;顶叶的位置;(一)躯体感知觉
第I躯体感觉区
位于中央后回和旁中央小叶后部
接受丘脑腹后外侧核和腹后内侧核的传入纤维
负责有意识的感受如温度觉、疼痛觉刺激,特别是对侧半身的浅表感觉和深部感觉的冲动。;;
第I躯体感觉区
感觉神经支配非常密集的身体部位成像较大(舌、嘴、面)
神经支配较少的身体部位成像较小 (上臂、大腿和背)
代表区可能由于相应身体部位功能需求的增加或减少而发生改变 ;第II躯体感觉区
位于中央后回的下端到外侧裂的底部。
呈双侧代表,呈侧卧全身人像,面部在前端,依次为上肢、躯干和下肢。
负责整合感觉成为较复杂和有意义的知觉,此区损伤将造成知觉障碍。;(二)感觉间联合
顶叶的感觉联合区域可进行多种感觉信息与言语的整合,从而形成更高层次的认知。
优势半球顶叶病变的患者表现为听-视、触-视、视-触匹配作业的障碍。
例如,嘱被试者首先用手触知物体,然后以视觉辨认。顶叶高级联合皮质区损伤患者,不能凭视觉辨认出已由触觉感知的物体。;(三)空间认知
顶叶负责运动在空间朝着目标进行。顶叶病变最常见的是不能判断刺激的位置和方向。
确定刺激的空间位置有困难称为绝对定向障碍;不能辨别刺激与刺激之间的相对位置称为相对定向障碍。 ;(四)结构能力
顶叶损害患者会出现结构性困难,其特点是不能将“部分”组合成“整体”,例如不能将零件装配、连接及组合。
患者在拼物或构图上会有显著困难,甚至抄画图形也严重缺损。;第二节 顶叶损害的常见症状;躯体感知觉障碍的特点
①上肢比下肢易受累;
②肢体远端比近端易受累;
③感觉损害区域与正常区域无明显界限;
④多为部分感觉缺失,很少为所有感觉缺失;
⑤口周、眼周、肛周通常不受累;
⑥部分患者感觉缺失仅存在于躯体表面的局限性区域,更少见的是假性根性或假性节段性感觉缺失。;(二)失认症
缺乏对感觉刺激意义的理解称为失认。
失认患者虽然感觉功能完好,以及视力、听
力正常,但却不能认出物体和空间时间的关系。
与顶叶感知觉功能相关的主要为实体失认症,又称触觉失认证。
病变定位在顶叶后部的次级皮质区,即Brodmann第5区和7区 。
;二、 空间障碍
(一)准空间障碍
也称为符号综合障碍。
计算困难:患者能理解和记忆一个算题,也能运用运算规则。但由于对算题的符号关系的理解困难导致计算不
能。如35中的5和53中的5由于其相对位置不同,其意义也不同。
句法的抽象逻辑关系混淆:如患者不能理解“黄的河水”和“黄河的水”之间的区别。;(二)空间定向障碍
空间定向障碍是指难以正确判断自身和客体的空间置及其相互关系,患者常常不能在三维空间里整合信息,以明确方向。
临床上主要表现为地形定向障碍和认路困难。;
地形定向障碍:
无法回忆熟悉的环境中的空间安排。
未能记忆或描述熟悉的地理环境。
认路困难:
不能辨认物体的相对位置,
或者因为物体失认症无法辨认环境中的路标,
也可能因为单侧空间忽视,对左侧的路标未加注意,错误地偏向右方,以致无法认路行走。
;(三)忽视症
一侧空间忽视(unilateral spatial neglect)是指
患者的眼睛和外周视觉通路的结构及功能均正常,但
忽视一侧空间的刺激。
;
(四)空间性阅读和计算不能
空间性失读症(spatial dyslexia)
控制眼球移动的机制受损害,
不能连续有次序地扫描,注视点不由自主,漫无定向,
似乎随意地让注视点从一行的某一点跳到另一处,或从一行的某一部分跳到一定距离外的另一行上,以致接受的信息不连贯,此时患者就不可能理解所读材料的意义,造成失读症。
;
空间性失算症(spatial acalculia)指患者知道运算法则,但由于对数字位数的放置错误或忽略了位数的一部分,特别是左侧部分,而造成计算困难。
;三、失用症
失用症(apraxia)又称运用不能,表现为不能完成
已学会的有目的的动作。其特点
(1)无意识障碍、理解困难、瘫痪、感觉丧失及共济失调等;
(2)能正常运用肢体;
(3)但患者不能按要求完成特定的动作。 ;(一)观念性失用
观念性失用(ideational apraxia):患者在运动
和感觉功能上没有缺陷,执行个别动作无困难,但不
能把这些动作在观念上进行有计划的安排,在实际行
动时会出现次序颠倒或者忘记其中某个步骤。
例如:清理烟斗、给烟斗点火再吸烟,或刷牙的
准备过程,其正常的次序可能颠倒。;(二)结构性失用
结构性失用症(constructional apraxia) :不能将
“部分”组
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