《机械设计》课程教学大纲-《机械原理》课程教学大纲.PDFVIP

《机械原理》课程教学大纲 课程名称： 机械原理 课程类别：必修课 课程英文名称：Mechanism and machine theory 总学时/周学时/学分：60/4/3.5 其中实验（实训、讨论等）学时：6 先修课程：高等数学、普通物理、机械制图、理论力学 授课时间：星期二（1-2 节），星期四（1-2 节） 授课地点：松山湖校区/6B-101 /1-15 周 授课对象：2015 机械设计 4、5、6 班 开课院（系）：机械工程学院 任课（/助课）教师姓名/职称：钟守炎教授 课程考核方式：开卷（ ） 闭卷（√） 课程论文（ ） 其它（ ） 联系电话669229） Email: szhongy@263.net 答疑时间、地点与方式：1.每次上课的课前、课间和课后，采用一对一的问答方式；2.每次发放作业 时，采用集中讲解方式；3.分散随机答疑：通过电话、电子邮件、qq 等进行答疑；4.定期答疑：每 周星期四晚上/6A-309 课程简介 与学生核心能力培养之间的关联 《机械原理》 是机械设计制造及其自动化专业的一门学科基 关系（可多选）： 础必修课程。主要研究机械系统的运动学和动力学分析及机械方案 ■核心能力 1. 应用数学、基础 科学和机械设计制造及其自动化 设计基本理论，包括研究各种机构的结构分析、运动分析和受力分 专业知识的能力； 析问题，常用机构的设计问题，机器动力学和机构的选型及机械系 ■核心能力2. 设计与执行实验， 统设计问题。它在培养学生的机械设计能力和创新能力所需的知 以及分析与解释数据的能力； 识、能力和素质结构中，占有十重要的地位；在培养高级工程技术 ■核心能力 3. 机械工程领域所 人才的全局中，具有增强学生对机械技术工作的适应能力和开发创 需技能、技术以及使用软硬件工 具的能力； 造能力的作用，为学生今后从事机械方面的设计、制造、研究和开 ■核心能力 4. 机械工程系统、 发奠定重要的基础。 零部件或工艺流程的设计能力； 本课程包括课堂教学和实践教学两部分，在教学过程中，应 □核心能力 5. 项目管理、有效 注意把一般的原理和方法与研究实际机构和机器时的具体运用密 沟通协调、团队合作及创新能力； 切结合起来。引导学生随时注意在日常生活和生产中所遇到的各种 □核心能力 6. 发掘、分析与解 决复杂机械工程问题的能力； 机构和机器，根据所学的原理和方法进行观察和分析，做到理论与 □核心能力 7．认识科技发展现