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;高考文言实词相关基础知识;提刀而立 三十而立 犹立枉木而求其景之直也 立宗庙于薛 夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立 子婴立 项羽乃立章邯为雍王 沛公至军，立诛杀曹无伤;1、词义扩大：江、河、诗、书 2、词义缩小：始播百谷、其臭如兰、金 3、词义转移：走、劝学、丈夫、牺牲 4、词义弱化：很。 5、感情色彩发生变化：卑鄙、爪牙 ;1、词义扩大： 如：江、河 原专指长江，黄河。现在泛指一切河流。 2、词义缩小： “谷”原指谷类的总名，现北方的“谷”专指小米，南方专指稻子。 ;3、词义转移： “信”古只指送信的人，现在指书信。 4、词义的弱化： “很”原“凶狠”，表示程度很高，现在“很”表示的程度不怎么高了。 5、感情色彩的变化： “卑鄙”古代表示地位低下，见识浅陋，无贬义。现指品行恶劣，变为贬义词了。;;;;文言句式课件;考 点 分 析; 判断句是对事物的性质、情况、事物间的关系作出肯定或否定判断的句子。 文言文中表判断的常见句式有如下几种类型：;1、用“者”、“也” 表判断。 “者”表停顿，“也”表判断。;⑴廉颇者，赵之良将也。 ⑵魏公子无忌者，魏昭王少子，而魏安釐王异母弟也。 ⑶夫战，勇气也。 ⑷张衡字平子，南阳西鄂人也。; 被动句是表示被动意义的句子。文言中常常借助一些介词表示被动。常见的有以下几种形式：; 宾语前置