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- 2017-05-04 发布于四川
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理解包容及谐相处
;;;大肚能容,容天下难容之事;
开口便笑,笑世上可笑之人.
;包容;;;; 事例分析1、有位老师发现一位学生上课时时常低着头画些什么,有一天他走过去拿起学生的画,发现画中的人物正是呲牙咧嘴的自己。; 老师没有发火,只是憨憨
地笑道,要学生课后再加以
加工画得更神似一些。而
自此那位学生上课时再没
有画画,各门课都学得
不错,后来他成为颇有
造诣的漫画家。听完
这则小故事,同学们
有何感想呢?; 从这个故事我们可以看到老师有一颗包容的心,他能包容学生对他的冒犯和不尊重,原谅和不计较他的过错,最后他也获得了学生的尊重。拥有包容的人,在遇到冲突和矛盾的时候,他会把爱放在第一位,而不是恨。拥有包容的人,他把一些人很看重的事情看得很轻。包容别人,其实就是宽容我们自己。多一点对别人的包容,其实,我们生命中就多了一点笑容。???果我们对任何的冒犯和过错都斤斤计较、耿耿于怀、放不开,那么,我们一定会获得恨累。因此,包容能驱散生活中的痛苦和眼泪,它能传播心灵的快乐和微笑,生活不能没有包容。 ; 包容,就是以一种谅解和宽容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见、与自己不同的性格和志趣、甚至是别人的过错和冒犯,达到人与人的多样化的共处与合作。 ;;; 1、人与人之间存在着各种各样的差异,“人无完人”。“和而不同”,求同存异,是包容合作的基础;互相谅解,互相尊重,互相宽容是形
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