小老鼠过生日（大班语言）.docVIP

小老鼠过生日（大班语言） 泰州市幼儿园 周小琴 活动目标： 1、理解故事内容，知道马路上开车、行走时要遵守交通规则； 2、能用较丰富的词汇描述图片内容。 重点： 理解故事内容，知道马路上开车、行走时要遵守交通规则。 难点： 能用较丰富的词汇描述图片内容。 活动准备： 磁带、录音机、《幼儿画册》。 活动过程： 一、谈话导入： 师：小朋友过生日时收到过生日礼物吗？你们都收到过什么生日礼物？ 二、阅读《幼儿画册》，引导幼儿观察，并能较正确地用语言描述出图片内容，了解故事的情节： 1、小鼠收到礼物后，做了什么？ 2、在路上遇到了谁？发生了什么事？ 3、小老鼠这样做对吗？它错在哪里？ 4、在路上开车时，应怎样做？使幼儿在讨论中知道开车要遵守规则，不能影响、伤害别人。 5、后来发生了什么事？大家是怎么帮助小老鼠的？ 6、最后小老鼠是怎样??谢大家的？ （评析：边观察图片边引导幼儿用语言讲述图片的内容，幼儿都能根据自己的理解用语言讲述出图片内容，及时给予肯定。） 四、边看画册边听故事磁带： 师：其实小朋友刚才看的这个画册讲的是一个故事，我们一边看画册一边完整欣赏一遍。 提问： 1、最后小老鼠知道自己错了吗？ 2、在路上除了开车要遵守规则以外，还有什么事需要遵守规则？遵守什么规则？ （使幼儿了解骑车、走路等都要遵守规则，如：看红绿灯走，行人要走人行横道线……） 小结：其实不仅仅要遵守交通规则，做任何事都要遵守规则。 五、活动反思： 1、以谈话“我收到的生日礼物”导入，调动起了幼儿的积极性，因为幼儿都有这样的生活体验，一开始就让课堂气氛很活跃，幼儿争先恐后地讲述自己收到的礼物，接下来出示小老鼠，设计悬念小老鼠会收到什么生日礼物，转入本节课的学习内容，过渡非常自然。 2、设计了看《幼儿画册》讲述故事内容，引导幼儿用丰富的词汇描述图片内容，发展了幼儿看图讲述的能力。 3、通过故事内容知道了要遵守交通规则，并对一些交通规则有所了解，最后有了知识的迁移，让幼儿明白做任何事都应遵守规则。