第八课 缝沙包（学习基本针法）.docVIP

第八课 缝沙包（学习基本针法） 教学内容： 课文以图片为主，将沙包的缝制过程：裁减布料——穿针引线——对折布面——缝牢三边——翻面装沙——封口完成，清除明白地展示出来。让学生从自己眼，手，脑协作劳动中体会手缝的乐趣。 教学目标： 1.学习并初步掌握缝沙包的基本技能。 2.培养兴趣，让学生能根据自己的喜好设计，缝制不同形状的沙包。 3.发扬合作探究精神，运用缝沙包的基本技法，制做其它日常小用品。 教学难点：设计不同形状的沙包以及缝制的技能，技巧。 教学准备： 教师准备：不同形状的沙包若干个，方块布，棉线，缝衣针，剪刀，黄沙。 学生准备：长16厘米，宽8厘米的较结实，耐用的不快，棉线，缝衣针，剪刀。 教学过程： 游戏导入 请两位学生上台作丢沙包游戏。其余学生仔细观察，认真思考：这两位学生在做什么游戏？猜一猜这种沙包是怎么做成的？你做过吗？揭题：缝沙包 出示范作 教师逐一出示各种不同形状，不同颜色的沙包。进一步激发学生学做沙包的兴趣。 指导缝制 用实物投影仪逐步演示缝制沙包的过程，并讲清操作要领。 请学生回忆沙包的缝制过程。 板书：裁剪布料——穿针引线——对折布面——缝合留口——翻面装沙——封口完成。 在缝制过程中应该注意些什么？ 剪——大小一致； 折——对叠成形； 缝——又密又匀； 封——完全缝严。 操作练习 手缝的几种基本针法，教师演示 攻针（平针） 回针（倒扎针） 缲针。 探究学习 运用基本针法，选择自己喜欢的形状，颜色缝制一致沙包。你觉得缝合时用哪种针法 较好？用攻针行不行？为什么？封口用哪种针法比较好？为什么？ 评优鼓励 将缝制过程以及注意点与同桌说一说。 自评，互评相结合，比比谁的沙包外形美观，严实耐用，在书上空格处打上钩。 将评出的最佳作品布置在教室里，向同学们展示。 课外延伸 到室外去，用自制的沙包开展游戏活动。 自己动手设计，缝制一个笔袋。 3、想一想，我们能不能用学到的缝沙包技法缝制其它的日常用品？ 教学后记：劳技，劳技，顾名思义是让学生学得技能，本课教授孩子缝补，这是一种生活上的需??。在家长的保护下，很多孩子并不会很好的照顾自己，一些生活中很小的事情都不会做。虽然本课让孩子们缝补东西很难，但是孩子们拿着自己的作品时还是蛮开心的，我们需要给孩子做事的机会。