沧州市小学数学一班学习简报.pptVIP

沧州市小学数学一班学习简报; 外面是冰冷的世界， 可是办公室暖意融融， 我们在叙说研修的乐趣， 高谈发帖讨论的兴奋， 畅谈专家的见解…… 打开网页，进入班级， 我一天没报道， 又新添了日志、作业、案例……？ 不禁心头一喜， 研修虽然接近尾声， 但我们学习还在继续…… 我们正行进在追求更高的人生境界， 追求治学境界的途中， 别忘了欣赏沿途美丽的风景， 享受酣畅淋漓的快乐！ ;重要通知 ;;群星闪耀;细细品读…;;学会“自我不满意” 发布者：邵树丽 发布时间： 2011-11-12 19:58:30 不满意”是什么？“不满意”是一种态度。为什么“不满意”？因为有问题。 ?????????? 有的老师经常 说“我对自己的课很不满意！”我想这是一些很好的老师，他不满足于现状，他不满足，才会改进，才会更努力，才会进步！加拿大学者迈克富兰的《变革的力量》是很值得读的一本好书，影响我最深刻的一句话是：“问题是我们的朋友，问题不可避免的出现，如果没有问题，你就学不到东西。”现在的老师就应该对自己的教育教学生活“不满意”，因为“不满意”而追求“满意”，在追求“满意”中实现发展和改变。 ???????? 我们要正确的对待自己的“不满意”。一要意识到人需要“不满意”。二要意识到“不满意”的价值性。三要勇于发现自己的“不满意”。四对别人对自己的批评要有欢迎和感谢的态度。五要致力研究和解决自己的问题。 ??????? 希望我们各位老师也能够对自己“不满意”，只有这样，我们才能从“不满意”走向“满意”！;故事记载着我的幸福时刻 发布者： 田晓霞 ???? 发布时间： 2011-11-30 12:42:30 我们每一天在课堂上进进出出，每一天在教材和作业当中写写画画，每一天在学生当中来来往往……生活一天一天的过去，岁月就这么一年一年的流淌，自己逐渐在这环境之中渐渐变老。 故事，唯有故事，记载着我们的经历，我们的历史，我们的记忆，故事记载着我们经历过的开心、高兴的事，故事记载了学生对老师的爱。 那是春天的一天，上课铃响了，我急匆匆的走向教室，还没有进入教室，就听到学生们整齐的朗读学过的知识，我心里美滋滋的，孩子们都长大了，知道主动学习了。学生进步长大不只是家长开心，作为老师的我们更是开心，因为我们的付出有了收获。 我慢步走到讲桌前，看着同学们说，同学们今天表现非常棒！老师很开心。同学们微笑着看着我，只听于若飞喊了一声“起立”，同学们同时对着我说：“祝田老师生日快乐”！我当时愣住了，过了一会我才反应过来，激动的对同学们说：“同学们请坐，谢谢！谢谢同学们”。当时的心情真的是无法用语言来表示，太幸福了！不管以前为学生付出多少，这一刻让我觉得我的付出值得。 当我转过身来不经意的看黑板的时候，更大的惊喜还在后面，因为我看到黑板上写着：祝田老师生日快乐！周围画了很多漂亮的图案，我的眼睛湿润了，我的孩子真的是长大了。我大声的对同学们说：“谢谢你们，谢谢你们为我庆祝生日，我这一刻非常的幸福，幸福的我真的要晕过去了”。同学们笑了，我也笑了。 下课后，我才知道同学们是通过我家的宝贝知道我过生日了，给我这么大的惊喜。对于我们老师来说，不需要学生什么多大的回报，学生一个小小的举动就能让我们很感动，让我们感到很幸福。 这是我过得最开心的生日！ 我真的想用相机把同学们送给我的一幅画拍下来，虽然没什么多么精美，但是那是孩子们的一片心啊，我会珍惜的。;请耐心等待一会，花儿就要开了。——教师要学会倾听 发布者： 李文庄 发布时间： 2011-10-31 14:33:03 苏霍姆林斯基说过：“教育艺术的基础在于教师能够在多种程度上理解和感觉到学生的内心世界。”倾吐不失为一种最好的方法，我们教师应该积极去听，与学生交谈，从中了解学生的某些动向，可不少教师总认为学生是小孩子，不乐于倾听他们的谈话，特别是学生犯错误时，更是不给他们说话的机会，任凭自己对学生大加训斥，这样很不利于教育好学生，我自己也有这样的缺陷。学校强调学生不准迟到，我平时也是这样要求学生的，但有的学生就是犯***病，