高二历史期末仿真训练题库.doc

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高二历史期末仿真训练 杨日祥 第一部分选择题(共60分) 一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。 1.明朝《虎墩崔氏族谱》“族约”载:“立族长,立族正、族副,劾查良莠,宣圣谕,敦族义,创祠宇,置祭田,守坟墓,重谱牒,立宗会,叙伦理,正闺门,端蒙养。 ”这说明“族约”的主要功能是(  ) A.注重血缘纽带,捍卫贵族政治????????????B.约束家族成员,追求政治平等 C.维护宗族特权,强化专制统治????????????D.凝聚宗族力量,稳定社会秩序 2.右侧为唐太宗贞观初年的政令形成、实施流程图。对该图解读正确的是 A.中书省拥有草拟政令的自主权????????????B.门下省拥有决策的绝对独立权 C.皇帝失去对政令决策的否决权????????????D.六部分担尚书省的实际执行权 3. “甲午一役的失利并非洋务运动的破产,也并未打断中国现代化的进程,相反,它具有积极意义:它使旧政府的秘密暴露无遗,中国现代化进程得以延续至政治层面。”材料旨在说明甲午战争的失败 A.并未表明洋务运动的破产 B.充分体现清政府腐朽落后 C.促使现代化进程首次转移 D.促进洋务运动的深入发展 沮丧的德国人 得意的日本人 山东省 4.漫画折射了历史。下列选项反映的历史事件由右图引发的是 A.春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。 四万万人同一哭,去年今日割台湾。 B.北上八国联军众,把我江山又赠送。 白鬼西来做警钟,汉人惊破奴才梦。 C.学子斗争惊列寇,豪杰攻打震华庭。 反封反帝风云涌,休课休劳波浪凶。 D.血肉之躯筑铁墙,平原斩倭声名扬。 纵然汗简无司马,寸土皆碑记国殇。 5.许倬云在《历史大脉络》中说:五四运动与国民党的号召,并无彼此参与的关系,却有互相呼应的效果,为北伐铺设了民意基础。作者认为二者互相呼应是基于共同的 A.指导思想 B.斗争策略 C.实践方式 D.革命任务 6.为庆祝新中国成立60周年,某导演筹拍一部电视政论片《建国初期的政治建设》。下列题材可以入选该片的有 A.香港特别行政区的成立——区域自治开新篇 B.参加日内瓦会议——步入世界外交舞台 C.长期共存,互相监督——统一战线进入新的发展阶段 D.发展重工业,进行三大改造——新中国一五计划的辉煌成就 7.20世纪50年代初周恩来说:“解决中缅边界问题应该加快步伐了。……我们社会主义国家当然不扩张,但人家不信。所以要用实际的行动使他们慢慢相信。”为此中国政府 A.奉行“一边倒”外交政策,捍卫社会主义阵营 B.积极与新兴民族独立国家发展友好关系 C.倡导多边外交,建立新型区域合作组织 D.提出“求同存异”方针,加强同亚非各国联系 8.1992年6月,蒋纬国的初中老师谈家桢参加祖国大陆第一批科学家代表访问台湾。蒋纬国向其赠送了钟控收音机及其题字的收音机盒。收音机盒侧面镌刻:“我们的基本立场——出发点:海峡两边都自认为是中国人,我们的愿望——国家战略目标:每一个中国人都有过好日子的机会!中国要受到全世界的尊敬!蒋纬国敬赠”。他赠钟意在表达 A.坚决拥护大陆的“一国两制”方针 B.台湾的电子工业水平远远领先大陆 C.铭记尊师重教是中华民族传统美德 D.中华民族团结富强是两岸共同心声 9.王阳明《传习录》载:“是非之心,不虑而知,不学而能,所谓良知也。良知之在人心,无间于贤愚,天下古今之所同也。天地虽大,但有一念向善,心存良知,虽凡夫俗子,皆可为圣贤。”由此判断,王阳明主张(  ) ①良知是先天具有的是非之心 ②良知在贤愚之间没有差别 ③致良知是成为圣贤的途径 ④良知需通过外在探求实现 A.①②③????? B.②③④??????? C.①②④????????? D.①③④ 10.1900年,在甘肃敦煌发现的木刻印刷物《金刚经》,末尾题有唐“咸通九年四月十五日”等字样。扉页上是释迦牟尼说法图。印品雕刻精美,图文浑朴凝重,印刷浓厚匀称,清晰显明。由此判断正确的是(  ) A.活字印刷术提高了印刷效率????????????????B.唐代雕版印刷进入黄金时代 C.此经书是我国最早的印刷品????????????????D.印刷术推动佛教在中国传播 11.有学者认为:宋元以后,中华文明开始呈现出复杂的二元性:一是商品经济发展所带来的文化世俗化倾向;二是理学和文化专制强化以后表现出的高雅文化倾向。他最可能选择的依据分别是(  ) A.风俗画和文人画?? ?B.话本和小说 C.汉赋和唐诗?????D.元曲和杂剧 12.费正清在《伟大的中国革命》中称赞他是“一个为天下服务的大政治家”。“把进

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