百度141组成物质的元素.docVIP

PAGE  PAGE 4 1.4.1组成物质的元素 知识与技能：知道人类已知的元素有110多种，能区别单质和化合物，知道元素可以分为金属元素和非金属元素，了解地壳和人体中所含的主要元素。 过程与方法：从组成物质的元素的角度理解物质初步分类思想。 情感、态度与价值观：正确认识元素和人类生活环境及自身的关系。 教学重点：进一步理解元素的概念。 教学难点：分类思想的建立。 点击本节考点：4.1知道具体物质的元素组成。（考试要求a） 4.2根据物质的元素组成，区别单质和化合物。（考试要求b） 4.3知道组成地球的主要元素和组成人体的主要元素。（考试要求a） 课堂设计： #情境导入： 在古代，有人认为世间万物都是由“金、木、水、火、土”五种要素组成的。 1你认为这种说法对吗？答不对。 2你认为物质是由什么组成的？答元素。 3列举你所熟悉的元素。答：碳元素、氢元素、氧元素等。 一元素的种类 #已知的事实：人类已知的元素有110多种，其中有些是人造元素。 #讨论：观察课本15页图1-26中C O2 和C O的分子模型，说出它们的异同点。 相同点：都是由碳元素和氧元素组成的。 不同点：1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成，1个一氧化碳分子由1个碳原子和1个氧原子构成。 #思考：同种元素能组成物质吗？请举例说明。 答：能，如氢气由氢元素组成，铁由铁元素组成。 #说明1由同种元素组成的纯净物称为单质。 2由不同种元素组成的纯净物称为化合物。 #讨论：1根据单质和化合物的定义，试述其分类的依据。 答根据组成物质的元素的种类。 2已学过的物质中，哪些属于单质？哪些属于化合物？ 答：属于单质的有氢气、氧气、金属铁等，属于化合物的有水、二氧化碳、氯化钠等。 #探究实验：观察金属铁和非金属硫，描述它们的外形和特征。 答：铁：银白色的固体。硫：淡黄色的粉末状固体。 #思考：1如何区分金属元素和非金属元素？ 答：一般情况下，元素名称以“金”为部首的为金属元素，汞也属于金属元素，其他元素为非金属元素。 2稀有元素有哪些？稀有气体有哪些？ 答稀有元素有氦、氖、氩、氪、氙、氡。稀有气体的性质稳定（惰性气体），不易与其他物质发生化学反应，在自然界中含量稀少。 3根据元素名称的部首，你可以获得哪些信息？ 答根据元素名称的部首，可以判断该元素组成的单质在常温下的状态，以“气”为部首的元素组成的单质在常温下呈气态；以三点水或“水”为部首的元素组成的单质在常温下呈液态；以“石”、或“金”为部首的元素组成的单质在常温下呈固态，另外，还可以根据元素名称的部首判断该元素的种类。金属元素常以“金”为部首，除了‘ 汞’外；非金属元素常以“气”或三点水或“石”为部首。 #讨论：已学过的单质中，在常温下呈气态的有哪些？呈液态的有哪些？呈固态的有哪些？ 答：呈气态的有氢气、氧气、氮气、氯气（四种气态非金属单质）等；呈液态的有溴、汞等；呈固态的有硫、磷、铁、钠等。固态非金属单质有碳、硅、磷、硫。 #归纳：1人类已知的元素有110多种。2根据组成的元素是否相同，可把物质分为单质和化合物。 3元素可分为金属元素和非金属元素。 4元素和原子的比较。 项目元素原子离子分子概念具有相同核电荷数（质子数）的同一类原子的总称化学变化中的最小微粒带电的原子或原子团保持物质化学性质的一种微粒涵义只分种类不论个数（着眼于种类，不表示个数，没有数量多少的含义）既可表示种类又可表示个数，有数量多少的含义在化学反应 中元素的种类不变原子不可分，但原子可以转变为离子 可分为原子组成 物质用于描述物质的宏观组成。例如水是由氢元素和氧元素组成的。但不能说“水是由两个氢元素和一个氧元素组成的”用于描述物质的微观结构。例如，1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。但不能说“一个水分子是由氢元素和氧元素组成的。” 金属单质：Mg等 稀有气体：He等 少数非金属单质：C、Si等离子化合物：NaCl等……非金属单质：O2、H2等……二元素的分布 #读图读课本18页图1-28“地壳和人体里所含各种元素的质量分数”，你能从中获取哪些信息？答：⑴元素在地壳的分布是不均匀的，地壳主要由氧、硅、铝、铁、钙、钾、镁、氢等元素组成，其中含量最高的是氧，其次是硅。金属元素中含量最高的是铝，其次是铁。 ⑵人体中含量最高的是氧，其次是碳、氢。 #活动：已知海水中除了水由氢、氧两种元素组成外，含量较高的氯元素和钠元素，其中氧占85.8%、氢占10.7%，氯占2.0%，钠和镁等占1.5%。请用熟悉的统计图反映海水所含各元素的质量分数。 *空气中含量最高的元素师氮元素、氧元素。 #说明1生物体中含有大量的有机化合物，这些有机化合物主要由碳、氢、氧三种元素组成。 2人造元素是通过核