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生态系统的结构练习题 1.下列关于种群、群落、生态系统的叙述正确的是（ ） A．一个培养皿中固体培养基上生长的一个菌落是群落 B．群落演替过程中新的优势种的出现常淘汰原有优势种 C．发展生态农业可以实现物质和能量的循环利用 D．生态系统营养结构越复杂，抗外力干扰的能力越强 2．生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量。下列关于生态系统成分的叙述，正确的是(　　) A．动物都属于消费者，其中食草动物属于第二营养级 B．细菌都属于分解者，其异化作用类型主要是需氧型和厌氧型 C．生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本、最关键的生物成分 D．一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分 3．某相对封闭的生态系统中除分解者外共有五个种群(每个种群只占一个营养级)，其能量调查如下表所示： 种群甲乙丙丁戊能量(102 kJ/m2)750200.98500下列对该表数据作出的分析，正确的是(　　) A．该生态系统的营养结构可表示为戊→乙→丙→甲→丁 B．当甲与丙无捕食关系时，每相邻两营养级之间能量的传递效率都相等 C．该生态系统中甲的数量增加以后，会导致丙的数量减少，乙的数量增加 D．该生态系统中除去甲、丁后，若乙的数量增加，则丙的数量也随之增加 4．下图为某草原生态系统的食物网，下列说法正确的是(　　) A．属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰 B．猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共四个营养级 C．蜘蛛和蟾蜍只是捕食关系 D．如果昆虫突然减少，短期内食草鸟数目将不发生变化 5．某生态系统中的四种生物构成一条食物链a→b→c→d，通过测定得到这四种生物a、b、 c、d所含的有机物总量分别为M1、M2、M3和M4。下列叙述中错误的是(　　) A．M1一定不是a种群固定的太阳能总量 B．若M15M2，则生态系统稳态可能遭到破坏 C．d个体所含的有机物的质量应比c个体的小 D．若M2大量增加，一般会导致M1减少M3增加 6．下图所示为生态系统结构模式图，①②③④代表生理过程，下列有关说法正确的是(　　) A．图中构成生物群落的是甲、丙、丁、戊 B．若丙的食物中丁占1/3，假设各营养级之间的能量传递效率为10%，要使丙体重增加3 kg，至少需要甲 120 kg C．通过人为管理增加某种生物的数量，可以提高该生态系统的抵抗力稳定性 D．能够保证此生态系统物质循环正常进行的关键成分是乙、戊 7．下图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，图乙为其中部分营养结构。请据图回答： (1)图甲中过程①表示____________________________，图乙中的生物对应图甲中哪些成分________(用字母表示)。 (2)图甲过程②③中碳的传递形式分别是________、________。 (3)乙图中的蛇由于某种原因数量下降，蟾蜍的数量先增多后减少，最后趋于稳定，这属于________调节，说明生态系统具有________能力。 (4)若草固定的总能量为6.8×109 kJ，食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3×108 kJ，则人最多能获得能量________ kJ。 (5)若蛇取食鼠的比例由eq \f(1,4)调整到eq \f(3,4)，从理论上分析，改变取食比例后蛇体重增加1 kg，人能比原来多增重________kg。(能量传递效率按20%计算) 8.黄河三角洲是河、海、陆三者交互作用形成的湿地生态系统，资源丰富，类型多，包括河口、浅海、滩涂、沼泽、河流等天然湿地和盐田、鱼虾养殖塘、水库、稻田等人工湿地。到2020年，黄河三角洲将率先建成经济繁荣、环境优美、生活富裕的国家级高效生态经济区。据此材料，请回答下列问题。 (1)浅海湿地的各种生物共同构成了一个__________，沼泽湿地的主要功能包括能量流动、物质循环和__________。 (2)调查黄河三角洲湿地生态系统柽柳的种群密度常用________法。 (3)湿地生态系统能够较长时间地保持动态平衡，这是因为该生态系统具有________稳定性，从生态系统的结构分析，影响其稳定的因素是________________________。 (4)为探究湿地植物菖蒲对污水的净化作用，某研究小组测定了4种水样的BOD(即微生物分解水中有机物所需要的氧气量)和总含氮量；菖蒲水培15天后，再次测定了4种水样的BOD和总含氮量，结果如表： 测定指标A水样B水样C水样D水样BOD(mg/L)培养前24713915060培养后51454950总含氮量(mg/L)培养前54555320培养后19191919①4种水样中有