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〔课程标准〕编制说明
《课程标准》编制说明;一、课程标准的内涵;课程标准的内涵什么是标;《课程标准》的历史沿革;课程标准代替教学大纲的原因;四、《课程标准》 与《教学大纲》的 区别;课程标准与教学大纲的比较; 知 识;（三）在教学内容上的比较;教学建议、评价建议、
教材编写建议、
课程资源开发与利用建议 ;（五）在教学评价观上的比较;课程标准有附录：
包括术语解释、案例; １.将素质教育的观念落实到课程标准中。
２.突破学科中心精选终身学习必备的基础知识和技能。密切教科书与学生生活以及现代生活、科技发展的联系。
3.突破“教师是教教科书,是教材的执行者”这一瓶颈。
３、改善学习方式，引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究。
４、评价建议具有更强的指导性和操作性。
５、活动空间大。;六、《课程标准》编制模版说明; （一）前 言;（一）前 言;（一）前 言;（二）课程目标;课程目标表述方法;（三）课程教学内容和要求;参考样板;（四）实施建议;;（五）附录;七、课程标准编写时间安排;下一步工作安排;谢谢！
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