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第 7卷 第 3期 华北科技学院学报 2010年 7月 关于提高安全工程专业人才培养质量的思考 兰泽全 (华北科技学院 安全工程学院, 北京 东燕郊 101601) 摘 要: 针对目前安全工程专业人才培养存在的主要问 题, 就 如何提 高人才 培养质 量分别从 优化人 才培养 方案、开展教学研究、深化教学 改革、加 强师 资队伍 建设、以 科研 促教 学、加强 教学 质量 监控 等方 面提 出了 建议。 关键词: 安全工程; 人才培养 ; 教学改革; 通用人才 中图分类号: X 925 文献标识码: A 文章编号: 1672- 7169( 2010) 03- 0104- 05 目前, 我国安全生产形势严峻, 培养高素质的 许多高校基本上都是按照工科专业的模式进行课 安全工程技术和安全管理人才是改变这种局面的 程设置, 大体上是机、电、化、管四大学科的拼盘结 根本出路之一。我国的安全工程教育始于上世纪 构, 相互之间存在部分重叠, 难以形成完整的知识 50年代。 1984年 7 月, 安全工程 专业 被国家 体系, 结果使学生所学知识不系统, 较为支离破 教委列入 普通高等院校本科专业目录 , 当时主 碎, 无法真正掌握安全生产的基本规律。 要为煤炭行 业培养安全 技术及管 理人才。 1998 3) 教学质量不甚理想。安全问题存在于人 年 安全工程 专业和 环境工程 专业作为一个 类生产活动的各个领域和人们生活的方方面面, 大类再次被教育部列入 普通高等院校本科专业 安全工程是一门多学科高度交叉、综合性很强的 目录 [ 1 ] 。目前我国开办安全工程本科专业的高 专业, 不仅涉及自然科学和系统科学, 而且还涉及 等院校约 89所, 其中???多数是近几年新开设的, 到社会科学、行为科学和管理科学。因此, 学生需 分属于矿业、地质、冶金、军工、航空、化工、石油、 要学习的课程内容多, 如果课程体系不进行优化, 土木、建筑、交通、能源、环境和经济等十 几个领 就会使学生学习负担太重而直接影响教学质量。 域。作为新开办专业, 许多高校在人才培养方面 4) 实践技能训练不够。由于实习经费、实习 思路不是十分清晰, 目前仍处于探索阶段。因此, 基地建设等因素, 不少高校实践教学环节弱化, 学 如何培养高素质安全工程专业人才是各行业共同 生在理论联系实际和动手能力方面锻炼机会少, 关注的问题, 具有重要现实意义。 实践技能不能得到充分训练。 1 目前存在的主要问题 5) 学生就业困难。由于安全工程专业是一 全国安全工程专业教学指导委员会组织的一 门新兴的多学科交叉的专业, 许多用人单位对此 并不了解 加之目前不少企业的安全管理仍然停 项调查结果表明, 我国现有安全专业人员的素质 ,

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