一份耕耘一份喜悦.doc

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一份耕耘一份喜悦

一分耕耘,一分喜悦 德育随笔 兰州四中 任延庆 中文摘要:班主任工作是千头万绪的,它的工作量很大也很繁琐。加上现在的学生的确不太好教育。所以导致许多老师不愿意干班主任工作。但是班主任工作的确太重要了,是学校工作的重要组成部分。可以说一个优秀的班主任他的教学也不会逊色。班主任工作对人的发展的影响是深远的。所以我们当老师首先要欣然接受班主任工作。只要我们做个有心人,善于总结善于思考,我们就会在付出艰辛劳动的同时,自然会收获丰收的喜悦。人生处处皆学问,人生无处不闪光。只要我们有着一颗金子般的心,我们就会迎来一个崭新的教育时代。为我们所生活的时代做出自己的一点贡献。也只有这样才会无愧于我们“人类灵魂工程师”的光荣称号。 关键词:点点滴滴 感恩的心 工作计划 高中生活 班主任 以人为本促进全体学生的全面发展是时代赋予???育的崭新内涵。作为学生具体组织者的班主任,其生命力在于工作的实效性和针对性。而工作的技巧在于能够和学生进行有效的沟通,要点是从细微着手,捕捉和掌握学生的心理特点和心理需求。由于学情的差异,班主任进行及时的反思、调整工作思路和更新理念显得非常必要。反思是工作的延续和拓展,是智慧的源泉,而理念的更新是精神的升华。没有反思就没有工作的可持续发展和科学的发展。缺乏反思的工作是机械的被动的,也是缺乏生机和活力的。更谈不上彰显教育的魅力。下面就我曾经的教育案例和大家进行分享,希望能够给班主任的工作带来些许的启迪。 记得刚刚接任新高一班主任工作的时候,第一次见到他是在新学期初的校门口,中等个子,穿着一件花格子衬衣,烫着个金色卷发,嘴里叼着香烟,两只手揣在裤兜里,在校门口溜达。这个人和学校的环境是显得那样的不和谐。准是找“尕光阴”的小混混。我边想边走进了学校。。。。。 下午是学校安排的新生常规入学教育。一进到教室,第一个跃入我眼帘的是那个熟悉的身影,还是那个耀眼醒目的发型,还是那件花格子衬衣,只是嘴里没有了香烟。他在校门口的影子还在我的脑海中晃悠。是走错了地方还是认错了人?我忐忑不安地走进他并轻声问道:“你是六班的学生?”他毫不犹豫的说:“是,我是考到四中并被分到这个班的”。神态中流露着几分得意和傲慢。我怀着沉重的心情回到了讲台,心里乱糟糟的,脑子里一片空白,提前准备的说辞已经荡然无存。只记得自己说话的思路似乎有些紊乱。那天我对同学们考上高中表示了欢迎和祝贺以外,着重强调希望大家能够以崭新的姿态步入新的高中生活。毕竟中考属于过去,在我的眼里大家都很出色。都能够如愿以偿的来到了新的学习环境。现在的起点是一样的。因此我也不在乎谁的过去,但我必须重视他的现在,因为学生的现在可以成就他们的未来。那天我都觉得自己的言辞显得是那样的苍白无力。 我做班主任的经验是接任新的年级时,少说话但勤下班,一方面可以和学生打成一片,更多更详实的了解学生掌握他们的第一手资料,同时也是为了以身作则,能够言传身教,在学生心中树立良好的教师形象。我和学生进行了一段时间的磨合以后,觉得应该也非常有必要就他们的行为和学习习惯进行正面交流。这次我的工作是从那个很显眼的“小青年”开始的。我们的第一次谈话是在我的办公室进行的。尽管他说话时伴随着的浓浓的烟味几乎让我们的谈话无法继续,但我还是耐心的听着他畅谈自己过去的“辉煌”和现在的打算。更多的时候我是听他说话,对他的正确看法,我结合他最近好的表现给予了充分的肯定和表扬。但我也找准机会对他的不良习惯会表明我的立场和看法,并且对于原则性的事情没有打丝毫的折扣。通过这次谈话,我了解了许多关于他和他家庭的信息。他不怎么关心学习,当然也就不在乎学习成绩了。说他是个烟民一点不为过。他爸在景泰农场上班,妈却在连城铝厂工作,他和姥姥一起生活在兰州。他是个地地道道的留守孩子。由于缺乏生活中点点滴滴的母爱、父爱以及父母必要的监管,使他过早的步入了社会,养成了许多坏习惯上网、吸烟、撒谎、逃学、早恋、打架斗殴等等。这些信息对我来说太重要了。我也倍感到了工作的艰辛和压力。要想使整个班级成为一个积极向上富有凝聚力的集体,必先转变这个同学。这是工作的难点,一个清晰的工作计划在我的脑海里开始酝酿了。。。。 对他的工作我从来都是有的放矢,并且多从细节开始。尽量避免枯燥的居高临下的说教,工作中更加注意自己的态度,渗透着关爱和鼓励。我是有备而来但每次都不会显山露水上纲上线。我是讲求“润物细无声”的功效。一个偶然的机会我了解到了他和他爸之间的一个协议:他答应父亲继续上学,但他爸对他提出的吸烟,上网,烫发和染发的要求是妥协的。所以整理他的发型只有靠我自己了。那天我在办公室对他说,过去是你父亲求你上学,你是觉得自己为他上学。现在不能这样认为了,因为你是一个高中生了,你的思想不能停留在过去的认知水平上了。你父亲只是用求你的方式给了你一

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