七年级生物上册 第二单元 第二章 第三节 动物的运动教学案(无答案)(新版)济南版.docVIP

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  • 2017-05-04 发布于湖北
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七年级生物上册 第二单元 第二章 第三节 动物的运动教学案(无答案)(新版)济南版.doc

七年级生物上册 第二单元 第二章 第三节 动物的运动教学案(无答案)(新版)济南版

PAGE  动物的运动 教 学 内 容济南版七上第二单元第二章第三节 动物的运动教 学 目 标知识与能力1.列举动物多种多样的运动形式;2.说明动物运动依赖于一定的结构;3.认同动物的结构与功能的统一性。过程与方法1.学会搜集、整理资料的方法 2.通过实验、动手活动制作模型等方式培养学生分析、观察,解决问题的能力。情感、态度与价值观1.通过本课的学习激发学生关爱动物的情感; 2.通过共同完成各项活动,培养小组成员间相互交流合作的能力,体验人与人的交流与合作。 3.树立结构与功能相适应的辩证唯物主义基本观点。重难点教学重点动物运动系统的组成以及各部分的结构和功能教学难点骨、关节和肌肉在运动中的协调作用教 具 准 备教学过程师 生 活 动批 注自主质疑1.运动系统包括 、 和 三部分。骨连结的形式有三种,其中 是骨连结的主要形式。 2.关节的基本结构包括 、 和 三部分。关节面又分为 和 两部分,在关节头和关节窝的表面都覆盖有光滑的 。关节腔内有 ,使关节既牢固又灵活。 3.骨骼既包括 和 两部分,骨骼肌两端是 ,中间较粗

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