现代语文课需要电影式的节奏.docVIP

　　现代语文课需要电影式的节奏 关键词：语文课课堂节奏电影式 　　 内容 提要： 现代 语文课要以学生为主体，倡导自主、合作、探究的 学习 方式，这就要求我们教师必须把握好课堂节奏，使我们的语文课具有电影式的节奏，集中学生的注意力，发挥学生的主观能动性。 　　有人说,语文课是一篇散文,它要求有着散文一样“形散神不散”的结构；也有人说语文课是一篇小说，它要求有着小说一样的波澜起伏的内容；而我认为，语文课更是一部电影，它要求有电影一样的明快、跳跃而又连接贯通的节奏，这样才能跟上现代生活的节奏，符合现代语文课的要求。 　　新课程标准积极倡导自主、合作、探究的学习方式，这是因为学生是学习和 发展 的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神。而要实现这种学习方式，最主要的要求教师在课堂上集中学生的注意并保持他的注意。课堂教学过程中，学生的注意力是不断变化转移的，要“集中”并“保持”其注意力，就有必要 研究 如何调整课堂节奏。不同阶段注意力有不同的特点。一般来说，一节课45分钟，学生的认识积极性出现一个波形状。最初1~2分钟注意不稳定，学生心理处于上节课或课间活动兴奋的 影响 之中。其后20~30分钟学生进入注意力最佳状态。下课前7~10分钟，注意又开始逐渐趋于衰退。这就为我们把握