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小班社会活动：《小动物做客》.doc小班社会活动：《小动物做客》.doc
小班社会活动：《小动物做客》
活动目标：
1.交流新年做客的感受，学习怎样做客和接待客人。
2.尝试把动物和它喜欢的食物进行一一对应。
3.感受游戏的乐趣，体验成功的快乐。
活动准备：
课件《小动物做客》。
活动过程：
一、谈话，引发幼儿回忆过新年做客的情景。
1.新年的时候，你去谁家做客了？他们是怎么招待你的？
2.播放课件【引入】，新年的时候，谁来你家做客了？你是怎么招待客人的？
二、招待小动物客人。
1.今天，有一群小动物要来我们XX班做客，我们来看看都有谁？
2.播放课件【小动物来做客】，请幼儿观察画面，说说画面上是谁？
①讨论：我们应该怎样问好？
②教师引导幼儿学说：“XX，你好！欢迎来我家做客”“请坐！请坐！”等礼貌用语。
3.讨论：客人肚子饿了，它们爱吃什么呢？
播放课件【招待客人】，请幼儿参与游戏??将画面上的动物和它喜欢的食物进行配对。（兔子——胡萝卜，松鼠——榛子，小熊——蜂蜜，小鸡——虫子，老鼠——饼干）游戏可多次操作进行。
4.讨论：客人都吃饱了，我们还可以怎么招待他们？给客人唱歌、跳舞，表演节目。
5.鼓励幼儿能大胆地到集体面前表演节目（或和好朋友结伴一起表演）以表示对小动物来做客的欢迎。
三、游戏：客人来了。
1.教师扮演“客人”，到小朋友家做客，小朋友来接待。
2.请一位幼儿扮演“客人”，请某一位幼儿扮演“主人”，接待客人。
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