九年级数学上册 22.1.2 二次函数 y=ax2的图象和性质学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

PAGE  二次函数的图象和性质 一、明确学习目标 1、会用描点法画出二次函数的图象，掌握二次函数性质。 2、经历探索二次函数的图象与性质的过程，能运用二次函数的图象及性质解决简单的实际问题，掌握数形结合的数学思想方法。 3、通过数学学习活动，体会数学与实际生活的联系，感受数学的实际意义，激发学习兴趣。 二、自主预习 预习教材第29至32页填表画图，并初步完成自主预习区。 三、合作探究 活动1 探究的图象 1、用描点法画的图象。 （1）用描点法画图象通常有哪些步骤？ （2）列表时，应注意什么问题？ x…0123………（3）描点时应以哪些数值作为点的坐标？ （4）连线时应注意什么？ 2、思考与归纳 让学生观察师生所画的图象，给出抛物线的概念。并说明：二次函数的图象是一条抛物线，实际上，二次函数的图象都是抛物线。 思考：（1）思考表格中的数据是否反映了一种规律？ （2）观察图象，这条抛物线有什么特征？请把你的发现说出来。 教师引导：任取一个x的值，计算出相应y的值，验证一下这个点关于y轴的对称点是否也在这条抛物线上，从而给出抛物线的对称轴、顶点等概念。 学生观察、探究、交流、总结。 活动2 在同一坐标系中画出函数，的图象与的图象相比，有什么共同点和不同点，学生讨论后回答，教师点拨。 猜想：二次函数的开口方向是由什么决定的？开口大