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人教版小学语文五年级上册“学会看病”课件
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;(一) 褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我，我的母亲……; 请快速自读课文，注意读准字音，读通句子，想想文章写了一件什么事？它是通过什么来描写这位母亲的？ ;
;
; 我的心立刻软了。是啊，孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子。 ; 这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。但我知道，总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲，就应该及早教会他看病。;1、这样逼问一个生病的孩子…… 2、我的心立刻软了…… 3、从他出门的那一分钟起，我就开始后悔…… 4、时间艰涩地流动着…… 5、虽然我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒…… 6、勇气又渐渐回到心里…… 7、孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠……; ;建议：请父母阅读课文。
阅读作业：阅读毕淑敏《孩子，我为什么打你？》。
实践作业：征得父母的同意后，独自到医院一趟，搞清楚看病的程序。; 我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指点指点，让他先有个印象，以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？;; 时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房……
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