人教版教学课件广东省新兴县惠能中学高一生物《第1节孟德尔的豌豆杂交实验﹝一﹞分离定律》课件.pptVIP

人教版教学课件广东省新兴县惠能中学高一生物《第1节孟德尔的豌豆杂交实验﹝一﹞分离定律》课件.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人教版教学课件广东省新兴县惠能中学高一生物《第1节孟德尔的豌豆杂交实验﹝一﹞分离定律》课件

第1节 孟德尔的豌豆杂交实验;1.认知孟德尔一对相对性状的遗传实验。 2.认知孟德尔分离定律的内容和实质。 3.理解自交、杂交、测交、正交、反交、性状、 相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离、 纯合子、杂合子和分离定律等概念。 4.运用分离定律解释一些遗传现象。;;1.孟德尔的生平简介:;;为何选豌豆为实验材料容易成功;2.豌豆适于杂交实验的生物学特征 :;豌豆具有多个易于区分的性状;3.一对相对性状的遗传实验;P (亲本) F (子代) F1 (子一代) F2 (子二代) × (杂交) (自交) ♀ (雌性个体) ♂ (雄性个体);父本和母本;P: 高 × 矮 │ ↓ F1 高 │⊕ ↓ F2 高787 矮277 比例 3 :1 ; 显性性状:杂种子一代中显现出来的性状。; 用其他相对性状做杂交实验,也得到同样 的结果,这可见绝非偶然,,而是有规律的。;4、对分离现象的解释;P;P; ①方法:让F1与隐性纯合 亲本相交;测交的结果: ;分离定律的内容包括两个方面。 一是指:在生物体细胞中, 控制同一性状的遗传因子成对 存在,不相融合; 二是指:在形成配子时, 成对的遗传因子发生分离,分 离后的遗传因子分别进入不同 的配子中,随配子遗传给后代。 ;分离 定律;假设——演绎法:; 1.豌豆在自然状态下是纯种的原因是( ) A.豌豆品种间性状差异大 B.豌豆先开花后授粉 C.豌豆是闭花自花授粉的植物 D.豌豆是自花传粉的植物 2.下列各项中属于相对性状的是( ) A.玉米的黄粒和圆粒 B.家鸡长腿和毛腿 C.绵羊的白毛和黑毛 D.豌豆的高茎和豆荚的绿色;3.下列几组杂交中,哪组属于纯合子之间的杂交( )    A、DD×Dd      B、DD×dd   C、Dd×Dd      D、Dd×dd ;5、下列四组交配中,能验证对分离现象的解释是否正 确的一组是    ;人的血型:由IA ,IB ,i三个基因控制, IA 和IB 对i为显性, IA 和IB 为共显性。 A型:IAIA ,IAi B型: IBIB ,IBi AB型: IAIB O型:ii

您可能关注的文档

文档评论(0)

jdy261842 + 关注
实名认证
文档贡献者

分享好文档!

1亿VIP精品文档

相关文档