人类及地理环境的协调发展.pptVIP

第十三单元　人类与地理环境的协调发展; 知识回眸;【考纲解读】　 1.记忆并理解人地关系思想演变四个阶段的人地关系状况；理解并掌握人类所面临的主要环境问题及其成因、对策。　 2.记忆并理解可持续发展的概念、内 涵、原则及协调人地关系的主要途径。　 ;3.树立可持续发展观，明确个人和社会在可持续发展过程中应具备的态度和责任。;;历史阶段;历史阶段;历史阶段;释疑解惑 示意图法记忆人地关系思想和环境问题的历史演变;土地;二． 直面环境问题 (1)人类与环境的关系 ①人类的生存和发展要占据一定 ____________________，从环境中获取________________。 ②人类活动的废弃物要排放到______中。 ;(2)环境问题产生的原因 ①向环境____________的速度超过了____________________的再生速度。 ②向环境排放废弃物的数量超过环境的______________。 (3)环境问题的表现及地域差异 ;1．主要环境问题;思维升华 1.为什么发展中国家比发达国家环境问题严重？ 提示：发展中国家一般处于发展的初级阶段，人口增长很快，环境承受发展与人口的双重压力；加之发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家，因此环境问题比发达国家更严重。 ;B;三．走向人地协调——可持续发展 (1)概念:既满足_______的需求，而又不危及后代人____________的发展。 (2)内涵：________持续发展是基础，________持续发展是条件，________持续发展是目的。 (3)基本原则：________、________、__________。 ;【温馨提示】“可持续”与“发展”二者是一个统一的整体。“发展”是这个统一体的核心和最终目的；“可持续”是发展的最佳模式，是为了更好地发展。任何片面强调“发展”或片面强调“可持续”的观点都是错误的。 ;;高频考点巧突破;高频考点巧突破;高频考点巧突破;高频考点巧突破;高频考点巧突破;;C;D;四;C;2．实施可持续发展的途径——发展循环经济 (1)手段：___________________。 (2)核心：提高生态效益。 (3)方式：环境友好方式。 (4)目的：实现经济活动的生态化。 ;(5)意义：推进可持续发展，是我国实施可持续发展的重要途径。 (6)实践：调整工业经济结构，发展 ____________；调整农业经济结构，推行_______________。 ;BC;(1)该农庄农作物为畜禽提供______，畜禽粪、尿为沼气池提供______，沼气池为农户提供______，同时沼渣、沼液为作物提供______。因此可见该农庄生产过程体现了____________原理，是一种____________农业。 (2)该农庄肉蛋奶蔬的主要区位因素是____________。 (3)结构示意图所显示的生产过程中，生产过程______的环境效益最大。 (4)简要分析该农庄生产模式的重要意义。;D;考点1　环境问题成因及表现的分析理解 母图导航;人类与环境的相互关系图 ;【信息解读】　图中含义： (1)内圆表示占有一定空间的人类社 会，外圆表示人类社会与环境构成的人地系统，内外圆之间表示人类社会周围的地理环境。 ;(2)人类社会与环境的关系：对立统一关系——人类通过生产、生活活动对环境产生影响(箭头3与4分别表示尊重自然规律和违背自然规律)；环境反作用于人类(箭头5与6分别表示良性的与恶性的)。 (3)环境问题产生的原因：人类索取 ;资源的速度超过了资源及其替代品的再生速度(箭头1变粗)，向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力时(箭头2变粗)，就产生了环境问题。具体原因是：①人口压力增大(内圆扩大)；②资源的不合理利用(箭头1变粗)；③片面追求经济的增长(箭头2变粗)。 ;学法指导;高频考点巧突破;学法指导 解答有关环境问题的思路 (1)环境问题主要是由人为原因引起 的，而自然原因也是环境问题形成的重要原因。分析自然原因时应注意以下几方面： ;①地形条件：封闭低洼的地形，使污染物不容易向外扩散，容易产生大气污染和酸雨。 ②逆温天气：空气的垂直运动受阻，使污染物停留在地面附近，加剧了大气污染。 ;③水域条件：相对封闭的水域，流速缓慢，使水体更新速度减慢，降低了水体的自净能力，容易引起水体污 染。 (2)环境问题的防治对策应针对具体的环境问题分析，问题不同，解决措施不同： ;①环境污染问题：根本措施在于减少污染物排放(可通过提高利用率、净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的)，同时加强绿化，以增强环境自净能力；对于全球性问题还需加强国际合作。 ;②生态破坏问题：治本在于恢复生 态，因此首先要改变和停止不合理的人类活动，其次通过恢复植被、水域等增强环境的平