第十五课第一节创新与科技发展.pptVIP

默写：（四班继续提问，其余班默写） 1、为什么说科技是社会发展的强大推力？(包括AB） 2、我国为什么要大力发展空间技术？ 3、为什么说科技发展靠创新？（科技创新的意义？为什么要创新？) ;复习检测： 1、快速发展的现代科技表现在哪些方面？ 2、我国为什么要大力发展空间技术？;胡锦涛在党的十七大上的报告指出：提高自主创新能力，建设创新型国家。这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。要坚持走中国特色自主创新道路，把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面 问题：胡锦涛总书记为什么提出自主创新？;第15课 走创新之路 第1节 创新与科技发展;通过学习你知道下列问题吗？ 1、了解什么是创新？ 2、为什么说科技发展靠创新？（科技创新的意义？为什么要创新？怎样理解创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力？） 3、了解人类历史上的三次科技革命的发生时间、标志。 4、好奇心与科技创新的关系是什么？ (怎样看待好奇心？怎样由好奇走向成功？或怎样由好奇走向创新？）;创新既是指一种精神，也泛指创造任何一种新的事物，同时也专指科学技术领域中的发明创造。它们的共性都是创造性。; 第一版块 科技发展靠创新;;第二次科技革命：19世纪中后期。标志：电的发明运用，结果：人类进入电气时代。发源地：美国，世界霸主。中国：闭关锁国，鸦片战争爆发，西方列强入侵中国。战争结果使中国陷入半殖民地半封建社会深渊。;第三次科技革命：20世纪40——50年代，标志：电子计算机、原子能、空间科学技术的 发明和 应用，结果：人类进入电子原子时代。发源地：美国。继续保持世界霸主地位。中国：抗日战争、解放战争，没有和平环境， 1978年十一届三中全会以后，改革开放，赶上第三次科技革命末班车，中国科技得到迅速发展，在激烈的国际竞争中占有了一席之地。 ;问题：结合三次科技革命的标志、结果考虑： 1、科技前进的每一步靠的是什么？ 2、科技发展的历史表明什么问题？;;问题:结合三次科技革命的发源地及对英国、美国、中国的影响，考虑： 创新对于一个国家、一个民族有什么重要性？;结论： ③一个国家一个民族只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先地位；反之，必然会被时代所抛弃。;我国自主创新的现状 我国自主创新能力不断提高，表现出良好的发展趋势，居于发展中国家前列，但与发达国家和新兴工业化国家和地区相比还有较大差距。 在我国，几乎所有药物专利均为发达国家拥有；大批DVD行业交不起国际专利费而纷纷倒闭；汽车领域国产车仅占10%；一台电视机利润10块钱；一台鼠标器价格41美元，而我国企业仅得3美元；计算机毛利润5%；手机售价20%交专利费。由于缺乏核心技术，缺少自主知识产权，我国在国际产业分工中处于低端位置。;结论： ④面对世界范围内突飞猛进的科技革命，创新对于我们尤为重要。 增强自主创新能力，把“中国制造”转变为“中国创造” ; 第二版块 由好奇到创新; 英国著名科学家牛顿有一次坐在苹果树下休息，忽然间树上有一苹果落地，激起了他的好奇心，苹果为什麽不往天上飞反而落地呢？牛顿怀着强烈的好奇，经过长期潜心研究揭示出著名的万有引力定律。; 湖南零陵地区道县一中学生何骥在一次捡鸡蛋时想：鸡蛋为什么一头大一头小呢？是大头先出，还是小头先出？她每天放学后蹲在鸡棚静静观察。两个月后，他终于发现，是大头先出。为此，他写了论文，竟然弥补了鸟类文献中的空白。 根据这些故事你能说出好奇心与科技创新有什么关系？ ;结论：①好奇心是走向科技发明创造之路的起点，是创新的最初动力。 ②只有把好奇心转化为兴趣，进而发展为志趣，多观察，大胆设想、锲而不舍的人，才能有所发现和创造。 ;清华大学学生刘海洋从书中看到熊的 嗅觉敏感、分辨力强，便想找个方法试试，2002年一二月间，他先后两次在北京动物园熊山黑熊、棕熊展区，分别将事先准备的氢氧化钠(俗称“火碱”)溶液、 硫酸溶液，向展区内的黑熊和棕熊进行投喂、倾倒，致使3只黑熊、2只棕熊(均属国家二级保护动物)受到不同程度的损伤，给北京动物园造成了一定的经济损失。 问题：有好奇心就一定能成功吗？;结论： 好奇心也需正确把握，否则也会对人们的成长造成消极影响。;课堂巩固与练习： 1、知记：2、4题 2、做《学习与检测》。; 谢 谢;