信息化时代的控制–从控制现象到控制概念.pptVIP

新生研讨课;课 程简 介;授 课 思 路; 在信息化时代，控制和自动化技术的应用新机遇将不断涌现，同时也面临着巨大的挑战。作为新生研讨课，本课程将以来自生活、科技、军事等领域典型的系统为案例基础，由简到复杂地针对其中存在的大量控制话题（如系统建模、决策与人的作用、系统的可靠性等）进行开放式讨论、研究型教学，让新生对控制在信息化时代不同领域的应用及涉及到的基本理论和技术问题有初步的认识。以激发大家能在交叉学科领域发现并提出与控制相关的问题，进而能自觉地将控制论思维与研究方法与所学的专业知识进行关联和融合进行进一步研究和探索的兴趣。;课 程 计 划;主要参考资料： 维 纳著，控制论，北京大学出版社，2007 理查德等，信息爆炸时代的控制，科学出版社，2004 彭永东著，控制论的发生与传播研究，山西教育出版社，2008 周献中等，自动化导论，科学出版社，2009 其他有关论文与科技资料; 常见的控制现象 对控制概念的进一步解释;你从中看到和想到了什么？;一、常见的控制现象;一、常见的控制现象;一、常见的控制现象;一、常见的控制现象;一、常见的控制现象;一、常见的控制现象;一、常见的控制现象;一、常见的控制现象;一、常见的控制现象;一、常见的控制现象;一、常见的控制现象;一、常见的控制现象;一、常见的控制现象;1、对“控制”的描述性定义;2、 “控制”的本质;3、 “控制”的基本原理;3、 “控制”的基本原理（续）;3、 “控制”的基本原理（续）;4、 “控制”研究的对象;5、“控制”与“自动控制”;6、 “控制器”与“控制算法”;7、 “控制”与管理和决策;8、 （反馈）控制的作用;课后思考题一