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八年级历史教材分析及
八年级历史教材分析与 课堂教学资源整合 广州大学人文学院历史系 李芳清 ;一、八年级历史教材分析;; 1．应加强对学生关于中国近代史若干基本理论概念的培养;2．中国近代经济形式的发展趋势和相互关系 ;3．列强侵华的影响 ;4、近代化的含义;5.列强侵华和中国近代化的关系 ;6．当前中国近代史学研究热点问题;（二）八年级下册（中国现代史）相关问题;“民族团结与祖国统一”、“国防建设与外交成就”、“科技、教育与文化”、“社会生活”等四个学习主题，分别以新中国50年来在各个方面和各个领域中得到的发展和进步为内容，重点突出改革开放以来中国社会主义现代化建设的成就，反映了建国50年来我国各个领域的历史发展概貌。 ;中国现代史研究重点与热点问题;中国现代史研究重点与热点问题;中国现代史研究重点与热点问题;二、历史课堂教学资源的整合 ;（一） 历史课程资源开发与利用的进程;（二）历史课程资源开发与利用种类;（三）历史课程资源整合的作用;（四）历史课程资源整合的原则;（五）历史课堂教学资源的整合;谢谢！
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