高中语文 第四专题 我为什么而活着讲解与例题导学案 苏教版必修5.docVIP

PAGE  我为什么而活着 问题导学 1．“我渴望减轻这些不幸，但是我无能为力，而且我自己也深受其害。”到网上查阅相关资料，了解罗素生平，说说“我自己也深受其害”的具体所指，理解罗素将同情心作为人生追求的内涵。 2．《我为什么而活着》体现了作者怎样的思想境界？ 3．帕斯卡尔和罗素表达思想观点的方法有什么不同？试结合文章作具体分析。 自主探究 人活在世上，是一件美妙的事情，虽然人人都知道人生的结果必然是死亡，但是因为活着的过程而让人产生出对生的留恋。泰戈尔说：“生，当如夏花般绚烂；死，当如秋叶般静美。”你对“活着”有哪些认识呢？你认为人应该选择怎样的活法？ 文法导析 结构缜密，开合自如 本文开篇提出全文的中心：“对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情心，这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。”开篇点题，统摄全篇，这种方法，使中心显得十分突出。中间三段条分缕析，在每一方面的开头处，往往先说明要点，段尾再加以重申，使各段意思集中而不偏离中心。最后一段，收束全篇，重申自己的人生信仰与追求。全文分三部分，采用总分总的结构方式，段落的中心意思，段与段、部分与部分之间的联系非常清楚，鲜明易懂，从而使中心更加突出，使读者更能感受到其间所蕴含的深沉而激越的感情。 技法导练 导练目标 请采用递进式的结构方式，自选话题，写一篇议论性的文章。 素材积淀 话题集锦 对爱情的渴望，