高考历史 专题一 课时三 君主专制政体的演进与强化活页规范训练 人民版必修1.docVIP

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  • 2017-05-04 发布于湖北
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高考历史 专题一 课时三 君主专制政体的演进与强化活页规范训练 人民版必修1

PAGE  课时三 君主专制政体的演进与强化 (时间:25分钟 分值:30分) A组(基础题) 1.“陛下”本是对他人的尊称。“陛”是台阶,称人“陛下”表示谦卑,意思是我不敢直接靠近你,只能站在台阶下和你说话。但秦以后“陛下”一词只能专称皇帝。这体现了皇帝制度的哪一特点 (  )。 A.皇位世袭 B.皇帝独尊 C.君权神授 D.家天下 解析 材料体现了皇帝制度中的皇帝地位独尊,并未体现A、C、D三项。 答案 B 2.费正清在《中国:传统与变迁》一书中说:“隋及初唐时……制度和文化也取得了突破性进展。”下列有关隋唐政治制度的“突破性进展”的叙述,正确的是 (  )。 A.相权三分,独立施政 B.中央集权,地方分权 C.分工明确,相互牵制 D.完善机构,皇权顶峰 解析 三省相互牵制和监督,分工明确,削弱了相??,保证了皇权的独尊。A项未能准确反映隋唐三省六部制的特点,即相互监督和牵制;B项说法错误,中央集权就是把地方权力集中到中央;隋唐时期皇权专制并未达到顶峰,故D项不正确。 答案 C 3.《法制日报》出现频率较高的词汇是“重庆打黑”、“贪官外逃”、“赖昌星引渡回国”、“安全系数”等,都与反贪倡廉的民主制度改革相关。我国古代与反贪倡廉相关的制度建设不包括 (  )。 A.西汉:刺史

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