高考历史 模块一 第2步 专题三 中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科学技术与文学艺术复习学案.docVIP

PAGE  2014高考历史 模块一 第2步 专题三 中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科学技术与文学艺术复习学案 专题三 eq \b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1(, 中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科学技术与文学艺术,)) 　知考情·明考向 高频考点考情分析考向预测1.春秋战国时期的百家争鸣1.源远流长：从近几年的考试命题来看，传统文化从时间上可分为春秋战国、汉代、宋明三大块，每个时期有不同的考点，需分阶段理解记忆，而明清之际的儒学则同近代史联系较紧密 2．重点呈现：百家争鸣中的道家、法家、儒家思想，汉代儒学成为正统1.从内容上看：不同时期儒家代表人物的思想主张或观点的本质内涵与特征及影响、人文主义的内涵及对近代民主政治的影响、具有重大转折意义的中国思想理论成果仍将是命题考查的重点 2．对科技和文学艺术的考查主要有两种形式，其一是直接考查教材重要知识点；其二是以新材料、新情境的形式考查某一知识点，尤其是戏曲成就2.汉代儒学成为正统思想3.宋明理学4.明清之际的儒学思想5.古代中国科技成就1.贴近事实：在近几年的高考中，这部分基本以选择题的形式出现，大多是常识性的知识，涉及的面较广，特别是书画、戏曲能反映个人的艺术修养，在陶冶情操方面有其独特的作用 2．重点呈现：古代科技、文学成就，戏曲知识