高考历史专题提升学科特色专题突破 热点聚焦课件.pptVIP

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  • 2017-05-04 发布于湖北
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高考历史专题提升学科特色专题突破 热点聚焦课件.ppt

高考历史专题提升学科特色专题突破 热点聚焦课件

热点聚焦;热点一:关注民生,加快推进和谐社会建设;1.古代涉及“民生”的思想主张;2.中国近代民生问题;(3)无产阶级——中国共产党;②新中国成立后农村生产关系的变化;3.新中国为解决民生问题进行的探索 (1)失误;②十年探索时期和“文革”时期;③社会主义现代化建设新时期;4.近现代西方社会对解决民生问题的探索 (1)文艺复兴时期的人文主义思想。 (2)启蒙运动中的“人民主权”学说。;5.民生问题的启示;【热点演练】 1.《孔子家语·观思》中记载:“汝以民为饿也,何不白于 君,发仓廪以赈之?而私以尔食馈之,是汝明君之无惠,而见;解析:B; 2.(2013 年广东文综)针对曾把农民出售粮食和其他农产品 视为投机倒把并予以惩办的做法,某国领导人指出:“投机倒 把活动,如果从政治经济学意义上来理解,那它和‘正当’贸;3.(2013 年山东基能)人们的穿着反映了社会生活的变化。; 4.(2013 年广东汕尾二模)二战以来,为克服贫困,反对社 会排斥,促进社会整合,构建稳定、安全而公正的社会,西方;5.阅读下列材料,回答问题。;材料三;材料四;(1)据材料一,概括孟子、荀子思想主张的共同特征。结合;答案:(1)共同特征:都意识到关注百姓对维护政治统治的;(3)特点:社会保障覆盖面宽,具有普遍性;社会保障项目;热点二:加强民主政治建设,推进社会公平正义;1.西方民主政治的不断发展;(

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