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分数乘法复习课 ﹝1﹞
分数乘法复习课;;一.复习分数乘法的意义和 计算法则;1、说出下列各式意义,再计算。;﹙2﹚;﹙3﹚;看题列式;你还记得它们的计算方法吗?;根据乘法意义列式;计算下面各题;我们学过哪些运算定律?他们在分数乘法中适用吗?;倒数的概念
怎样求一个数的倒数
谁的倒数是它本身?
谁没有倒数?为什么?
怎样求带分数的倒数?
怎样求小数的倒数?
看一看课本上和练习册上有你不会的题吗?;倒数;一、想一想,填一填。1、??2/7 + 2/7 + 2/7 + 2/7??=(? ?)×(? ?)2、12个5/6是(? ?? ?),24的2/3 是(? ?? ? )。3、一个正方形的边长是3/4分米,它的周长是(? ? )分米。4、一堆煤,每天用去1/9吨,3天一共用去(? ? )吨。5、在○内填上>、<或=21×5/7○5/7×21??1/5×10○1/5 ? ?0×6/11○6/116、(??)和1/8 互为倒数, 11/13的倒数是(? ?)。7、1/2×(??)= 5/6×(? ?)=14×(? ?)8、六(1)班有50人,女生占全班人数的 2/5,女生有(? ?)人,男生有(? ?)人。;二、请你来当小裁判。1、假分数的倒数都小于1。 ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?2、1吨的4/5和4吨1/5同样重。 ? ?? ?? ?? ?3、食堂买来100千克大米,吃了1/5 ,还剩99千克。??4、0的倒数是它本身。? ?? ? ? ?? ?? ?? ?? ?? ???5、4×2/5= 4/5×2=4/10 ? ?? ?? ?? ?? ? ? ?? ? 6、同样长的绳子,分别剪去1/4和1/4米后,剩下的绳子一定一样长。7、因为2/5+3/5=1,所以2/5和3/5互为倒数。??? ?? ?? ?? ?? ???8、60的2/5相当于80的3/10。? ?? ?? ?? ?? ? ? ;三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)1、(? ? )的倒数一定大于1。A、任何数? ?? ?? ?? ? B、真分数? ?? ?? ? C、假分数2、比35的2/7多8的数是(? ? )。? ?A、20? ?? ?? ?? ?B、10? ?? ?? ?? ???C、183、打一份书稿,每天完成3/16,5天完成书稿的几分之几?正确的算式是(? ???)。? ?A、1-3/16? ?? ?? ?B、3/16+5? ?? ???C、 3/16×54、客车的速度是货车速度的7/8,(? ???)是单位“1”。? ?A、货车速度? ?? ?B、客车速度? ?? ???C、无法确定5、6×(2+2/3)=12+4=16,这是根据(? ?? ???)计算的。? ? A、乘法交换律? ? B、乘法结合律? ?? ?C、乘法分配律;四、计算。1、3/4×12=? ? 2/7+2/7+1=? ?
3/5×1/3= 7/9-1/3=??
1/10×1/2=?? 9×7/18=? ? ?? ?2、能简算的要简算12×(3/4+5/6)? ?? ?15×3/14? ?? ?
1/6+4/9×3/4? ?? ?? ? 2/9×3/5+2/9×2/5? ?
?270-144×5/6? 3/4×5/8×32;分析下面分率句;求一个数的几分之几是多少;已知一个数,求它的几分之几是多少的一步应用题。
关键:找准单位“1”的量,再根据分数乘法意义进行计算。
看课本上练习四2、3、7、8、10中有你不太会做的题吗?练习册上第10页呢?;已知:这个数求:比这数少几分之几的数是多少;已知:这个数求:比这数多几分之几的数是多少;六、解决问题。1、小王读一本300页故事书,上午读了全书的1/20,还有多少页没读?2、光明小学六年级有学生360人,五年级比六年级的人数少1/5,五年级有多少人?3、六年级同学给灾区的小朋友捐款,一班捐了500元,二班捐的是一班的4/5,三班捐的是二班的9/10,六三班捐款多少元? ;4、果园有桃树120棵,梨树是桃树的5/8,杏树是梨树的3/5,杏树有多少棵?5、某鞋店进来皮鞋600双,第一周卖了总数的1/5,第二周卖了总数的3/8。①两周一共卖出总数的几分之几?②两周一共卖出多少双?;※七、试一试。甲乙两个仓库,甲仓存粮30吨,如果从甲仓中取出1/10放入乙仓,则两仓存粮数相等。两仓存粮一共多少千克? ;甲、乙两城相距420千米,一辆汽车从甲城开往乙城,已行了全程
的 。这时汽车行了多少千米?;红星果园去年产苹果90吨,今
年比去
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