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- 2017-05-04 发布于四川
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苏教版初中语文7年级上册《冰心诗4首》课件
冰心诗四首;作者介绍:;冰心的话:有了爱就有了一切;母爱;;;;母亲; ;纸船 寄母亲;写作背景:;朗读诗歌,完成填空; 想一想;小试牛刀;思考:
两首诗都是描写母爱,有何异同?
;成功的花儿;; 看一个美国人的人生片断,请你们推测这个人会不会成功?说说你的理由。;林肯宣读解放黑奴宣言; 朗读全诗,体会人们和作者对成功者分别是怎样的态度?在诗中,一个成功者需要做出多大的牺牲?体会作者在诗中所要表达的意思。 ;读课文回答问题:;讨论;根据《成功的花》所表达的意思创作一幅画或一组画,并把这首诗工整地写在画上,也可以创作小故事,然后在班级上交流。 ;嫩绿的芽儿;;不可以,因为这三节诗按内容看是递进关系。“芽儿”“花儿”“果儿”的顺序排列暗指果树从抽芽、开花到结果的生长过程。;不可以,因为他们说的话与各自的特征是紧密联系的,是递进关系。
芽儿需要成长发展,正如年轻人需要学习提高,使自己成才。
一旦开出花儿来,不要孤芳自赏,而要装点大地,犹如青年人要以自己的年华为社会注如活力。
最终结成果儿又如青年要甘于以牺牲精神为社会创造巨大业绩,使人生更加辉煌。;嫩绿:显示健壮、旺盛和朝气。;这首诗包含了怎样的人生哲理?; 学习评价:那么你的青春该如何度过呢?请你用简短的语言,用 “当……时候”的句式来概括。;四首诗意蕴隽永,饱含着鼓励青年奋发向上,努力奋斗,积极奉献,珍惜青春等思想,风格独特。
四首诗短小精悍,不追求韵律,用极其散文化的语言表达了深刻的道理,运用多种修辞手法,形象生动,构思精巧。语言清新淡远,“清水出芙蓉,天然去雕饰”。
;活到老,学到老,干到老, 革命的青春永不老。 ……年轻人, 你是早晨八、九点钟的太阳, 我也不是那金色的黄昏。 ——冰心 《因为我们还年轻》 ?;??童年呵!??是梦中的真,??是真中的梦, ?? 是回忆时含泪的微笑。
——《???星》 ;
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