初中物理教材想想议议解析﹝八年级﹞1﹝1﹞.pptVIP

欢迎进入多媒体课堂;八年级;1、物体振动发声的现象真是太多了，你能向同学们说一些比较新奇的发声现象吗？例如，蝉是怎样发声的？（八上第一章第一节P13）;3、振动会发出声音，为什么我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，却能听到讨厌的蚊子声？（八上第一章第三节P21）;5、岸边的树木和房屋在水中的像看上去都是倒立的，你能说明其中的道理吗？（八上第二章第三节P44）;7、查看“探究凸透镜成像的规律”表的数据，凸透镜成放大的实像时，物距跟像距相比，哪个比较大？成缩小的实像时，物距跟像距相比，哪个比较大？由此你可以得出什么结论？（八上第三章第三节P67）;9、测量液体温度时，下面的哪些做法是正确的？错误的做法错在哪里？讨论一下，使用温度计时还可能发生什么错误？（八上第四章第一节P78）;10、在图4.2-5甲中，EF、FG、GH各段分别表示温度怎样变化？物质处于什么状态？黑龙江省北部最低气温曾经达到-52.3℃，这时还能使用水银温度计吗？应该使用什么样的液体温度计？（八上第四章第二节P84）;12、下面图甲画的是某人连接的电路。小电动机能转吗？在图乙中连接正确的电路并画出电路图和电流方向。（八上第五章第二节P104）;13、串联电路和并联电路中，电流是如何流动的？你能在图5.3-1乙、5.3-2乙图中画出电路闭合时电流的方向吗？（八上第五章第三节P108）;14、测量电流时，如果电流表的指针没有正好指在某个刻度线上，应该怎样读数？（八上第五章第四节P112）;16、我们看到。高压输电用的电线，使用的金属线又粗又直。为什么不用细导线输电呢？电炉上面的电炉丝，为什么不用粗而直的导线呢？（八下第六章第三节P16）;18、第七章第二节的例题，告诉我们一种求电流的方法。这种方法就是在已知电压、电阻的情况下，利用欧姆定律可以求出电路的电流。如果要利用欧姆定律得出电路的电压或电阻，各需要什么条件？（八下第七章第二节P27）;20、测量到一个灯泡中的电流和它两端的电压后，怎样才能知道它的电阻？你能设计一个电路，用来测量灯泡中的电流和它两端的电压吗？（八下第七章第三节P29）;22、一种彩色灯泡的额定电压是36V，要接在220V的电路中。大约要串联多少个这种灯泡，才能正常工作？一位电视记者在讲到某工厂上半年共节电5000kW·h的时候，手举一只理发用电吹风机说：“我这只电吹风是500瓦的，也就是0.5千瓦，这个厂节省的电力可以开动10000个这样的电吹风。”这位记者错在哪里？（八下第八章第二节P44）;24、我们知道，额定电压相同的灯泡，额定功率越大，电阻越小，单位时间内产生的热量越多。可是按照焦耳定律，电阻越大，单位时间内产生的热量越多。二者似乎有矛盾，这是怎么回事？（八下第八章第四节P50）;26、商场中，一位顾客和一位卖微波炉的售货员出现了不同意见。售货员说，微波炉很省电，用它加热食品花不了多少电费；顾客说，微波炉很费电，他家的微波炉一开就“烧保险”。他们各是从什么角度说的？应该怎样用科学术语表达他们饿意思？你能解决他们的矛盾吗？（八下第八章第五节P53）;27、下面图中示出了在家庭中的几种容易引起触电的情况。想一想，除了图示的几种情况外，还有哪些情况可能引起触电？（八下第八章第六节P57）;28、图9.1-4的一组图表表达了基本的磁现象，你能用最简单的话描述吗？在空栏中给这些图的图注填上关键的字。你还记得这些实验吗？（八下???九章第一节P63）;30、条形磁铁的磁性减弱了，你能用电流来使它增强吗？应该怎么办？（八下第九章第三节P71）;32、古代人、近代人、现代人各用什么方法传递信息？（八下第十章第一节P92）;再见