云南省沾益县2016-2017学年高二历史下学期第二次质量检测试题.docVIP

PAGE  PAGE 5 云南省沾益县2016-2017学年高二历史下学期第二次质量检测试题 一、选择题：(每题3分，共60分) 1.谈及中国古代政制，有学者形容它“譬犹从一大树种截枝分栽，别成一独立之新根干。”他旨在说明(　　) A．分封制下中央地方的实力消长 B．宗法制下大小宗之间关系 C．郡县制下地方政府的割据倾向 D．行省制下中央集权的加强 2.据《汉书》记载，某一官员“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱……”该官员属于（　　） A．十三部刺史 B．御史大夫 C．参知政事 D．三司使 3.西周中叶以来，帝王、诸侯等死后，朝廷根据其生前事迹及品德，给予一个评定性的称号，称之为“谥法”。秦始皇认为上古无谥法，而且谥法是“子议父，臣议君”，因而废除了谥法。秦始皇废除谥法目的是（　　） A．效法上古制度 B．贯彻忠孝观念 C．???强皇帝权威 D．铲除六国势力 4.钱穆评价中国古代某一时期，“学术环境不普遍，……限于少数私家，而有所谓累世经学。……天下仕途渐渐走入一个特殊阶层的手里去”。上述现象得以改变是在： A．秦汉时期 B．魏晋时期 C．唐宋时期 D．明清时期 5.清朝前期，对于开国之初立下战功的八位宗室王公给予了世袭罔替的永久封爵，俗称“铁帽子王”，他们均在京城设王府居住，所有俸禄待遇、王府官员、护卫等全部纳入国家统一管理，由宗人府按规定给予。这一做法（ ） A．目的是保证宗室贵族特权 B．严重威胁君主专制统治 C．体现清朝务实灵活的统治策略 D．容易造成军阀割据局面 6.自秦朝以后，皇帝为了加强专制主义，不断改革中央机构。下列能正确反映汉、唐、明、清四朝中枢演变过程的是 A．世官制——察举制——科举制——九品中正制 B．都察院——提点刑狱司——御史台——刺史制度 C．分封制——郡县制——行省制——改土归流 D．内朝或中朝——三省六部制——内阁制度——-军机处 7.导致春秋战国时期井田制瓦解和封建土地所有制形成的根本原因是（　　） A．诸侯国相继承认私田主人对土地的所有权B．铁器和牛耕的使用推动了生产力的发展 C．封建的剥削方式逐步产生并发展D．战国时各国进行变法确定了封建土地所有制 8.乾隆《吴江县志》载明末周灿诗：“水乡成一市，罗绮走中原．尚利民风薄，多金商贾尊．人家勤织作，机杼彻黄昏．”诗中“人家”“机杼彻黄昏”是因为（　　） A．水上集市不受时空限制 B．家庭纺织工勤奋“走中原” C．重农抑商政策发生变化 D．尊富崇利意识蔚然成风尚 9.古代丝绸之路是东西方文明融合发展的友好象征，当年唐玄奘在这条线路上不可能见到的现象是（　　） A．当地人用铁犁牛耕劳动 B．部分地区用坎儿井灌溉农田 C．粉彩瓷、活字印刷版佛经深受欢迎 D．丝绸、青瓷等日常用品 10.下列中国古代的各项经济政策和法令，按出现时间先后排列正确的是 ①打击富商大贾，发展官营商业 ? ②“滨海居民不许与外洋番人贸易” ③商品买卖必须明码标价??? ?④“工商之子，亦登仕进之途” A.①③④② B.①③②④ C.③①④② D.③②①④ 11.下列文字所描述的经济现象按出现的先后顺序排列正确的是( ) ①“机户出资，机工出力” ②“你耕田来我织布” ③“今朝半醉归草市，指点青帘上酒楼” ④“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来” A．④①②③ B．④①③② C．④②③① D．②④③① 12.有学者认为，墨子的爱比孔子的爱更为现代人所需要。这是因为墨子的爱（　　） A．具有超阶级性 B．代表平民利益 C．反对一切战争 D．抑制了统治者 13.有学者认为：“董仲舒是西汉一代最有影响的思想家……我们民族性格中的封闭自我。因循守旧等劣根性，都与之直接相关。”这一观点（　　） A．肯定董仲舒的“天人感应”学说 B．肯定董仲舒的“独尊儒术”主张 C．否定董仲舒的“天人合一”思想 D．否定董仲舒的“三纲五常”学说 14.王阳明强调“以吾心之是非为是非”，圣人之道不是高深莫测，而是简易直接的，愚夫愚妇只要在日常行为的“事上磨练”，同样可以成为圣人。这说明王阳明（　　） A．对君主专制进行抨击 B．科学说明了实践与认识的关系 C．主张用良知支配行为实践 D．认为只需探究万物就可得天理 15.明清之际有学者提出：“天地之德不易，而天地之化日新。……日之有昼夜，犹人之有生死，世之有鼎革也。纪世者以一君为一世，一