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北京大学思想道德修养与法律基础授课课件第四讲民族精神与爱国主义
民族精神与爱国主义;“亲,雷锋帽,很潮,有木有!”
“亲,雷锋穿的皮夹克,有木有!”
“亲,爆款雷锋鞋,全新上架!”;“雷锋帽”潮爆 专卖网店一天收入三四万 ;据了解,过去的“雷锋帽”主要是冬季军装里的棉帽,也称为“毡绒帽”。色彩多为军绿色,当时的帽子上还有一颗闪亮的红色五角星。而目前畅销的“雷锋帽”告别了军绿色的单一色调,材质上也不只有全棉,灯心绒,帆布,尼龙,pc材料这样的传统材料,更有兔毛,狐狸毛,水貂这样的高档材质。“雷锋帽”的价格因质地款式的不同,售价从15元—2000元不等。
不仅“雷锋帽”近期以来成为最“潮”的帽子,在时尚嗅觉敏锐的年轻人中,更是悄然兴起一股“雷锋热”“雷锋搪瓷杯”、“雷锋包”等一些带有明显时代印记的商品同样受到年轻人的热捧。而且与雷锋有关的文化衫、钱包、布贴、火柴盒,都卖得比较火。同时,雷锋的装束不仅仅是年轻人的专利,日前,中国首善陈光标以雷锋扮相,“头戴‘雷锋帽’,身着军绿色棉大衣,手持钢枪笔挺挺地站岗”的照片更是成为近期微博热议的话题。记者李鹏
;从雷锋精神谈起;外文材料;2;3;观察与思考;一、关于民族精神;;民族精神的内涵;中华民族精神;钱穆: 人文精神、融合精神和历史精神
人文精神:人文化成、天下一家、人为本位、道德中心、天人合一、性道一体、心与理一、用由体来;
融合精神:民族融合、文化融合、国民性格和合性;
历史精神:个别自我的、以人为中心的历史意识、温情与敬意的心态;;张岱年
中国精神、中华精神、中国文化基本精神
“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”
郭沫若
一富于创造力;二富于同化力;三富于反侵略性;案例:鲜为人知的辜鸿铭;二、关于爱国主义;谈爱国主义的现实指向与困境;缘何“弱化”;2.现存爱国主义与个人主义的生态博弈
典型问题:我为什么要爱国?
;3.爱国主义理解与实践中的误区
在以下六对关系上最容易出现误解
抽象与具体 群体与个体
普遍与特殊 传统与现代
感性与理性 适用与恶用
;
;2. 精英人士的世界主义情怀和跨国身份认同
elite:those who controls power, wealth and knowledge
(权力阶层,财富贵族,知识群体)
案例:影视明星“入外籍”的思考
;3. 国内改革和发展中的“政治文化厌忘症”;案例:“屠龙”风潮与废除“中医”;对于上述现象,我们应该发问的是:;二、爱国主义的综合内涵; 一玉口中国 一瓦顶成家都说国很大 其实一个家一心装满国 一手撑起家家是最小国 国是千万家在世界的国 在天地的家有了强的国 才有富的家国的家住在心里 家的国以和矗立国是荣誉的毅力 家是幸福的洋溢国的每一寸土地 家的每一个足迹国与家连在一起 创造地球的奇迹;国家的涵义范围
一系列的政治机构和政党
全职行政官员和军事力量
特定的地域和地理辖属
对暴力工具的垄断和占有
;国家概念的三种不同视角;国家边界的利益指示;现有对爱国主义的界定;(二)传统的爱国观
“阶级”说
“情感”说
“美德”说
;(二)爱国主义内涵的层次性; 我为什么爱意大利!因为我母亲是意大利人,因为我血管里所流着的血是意大利的血,因为我祖先的坟墓在意大利,因为我自己的诞生地是意大利,因为我所说的话、所读的书都是意大利语,因为我的兄弟、姐妹、友人,在我周围的伟大的人们,在我周围的美丽的自然,以及其他我所见、所爱、所研究、所崇拜的一切,都是意大利的东西,所以我爱意大利。
——(意)亚米契斯
;
群己关系的升华
超越个体的追求
; 中华人民共和国宪法规定:
第五十四条:中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为;
第五十五条:保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责;
;(4)政治:引领;案例:美国的爱国主义及其理论支撑;美国国家特性和文化同化上的三种理论;爱国:国族精神的多元协奏;如何看待…;经济全球化时代爱国主义的价值;经济全球化时代的爱国主义是保持文化根性的政治诉求
经济全球化时代的爱国主义是增强国家综合国力的必然选择
经济全球化时代的爱国主义是维护国家安全的重要武器。
;立足本职,做忠诚的爱国者;爱国,要有健康的民族心态和科学理性的方法;李肇星的三段话;爱国,要从我做起,从本职做起;不必把爱国过分神秘化,它其实离我们每个人都很近。
爱国,从我做起,从身边小事做起。
;“口能言之,身能行之,国宝??。口不能言,身能行之,国器也。口能言之,身不能行,国用也。口言
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