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棋盘井中学循环导学案 八年级上 数学 编号： 13.2三角形全等的条件（二） 课型：新授 执笔：郜瑞锋 审核： 时间：09年8月22日 教学目标： 1．三角形全等的“边角边”的条件． 2．经历探索三角形全等条件的过程，体会利用操作、归纳获得数学结论 的过程． 3．掌握三角形全等的“SＡS”条件． 4．能运用“SＡS”证明简单的三角形全等问题． 教学重点： 三角形全等的条件． 教学难点 寻求三角形全等的条件． A 一、学前准备： 如图：AB=DE、AC=DF、BF=CE。 （1）求证：△ABC≌△DEF. B F C E 　　　　　 （2）若BC=18cm,则EF等于多少？ （3）若∠B=50°,∠D=70°，则∠DFE等于多少？