对联欣赏和训练﹝20121130﹞.pptVIP

赵本山赠给刘翔对联一副： 上联：赚了八年广告费 下联：骗了两届奥运会 横批：残奥再见 刘翔回赠赵本山： 上联：大款演农民上了二十年春晚台 下联：外籍装土鳖骗了十三亿中国人 横批：坑蒙拐骗;对联欣赏与训练;对联之美; 1、字数相等 2、词性相同 3、结构相对 4、平仄相合 5、语意相关; 1、正对;正 对;反 对;串 对; 上联：孙行者 下联：;古今名联知多少;3、缺字联： 二、三、四、五 六、七、八、九 横批: 南北;踏破磊桥三块石 分开出路两重山; 螃蟹浑身甲胄;1、月来满地水 2、水清鱼读月 3、水自石边流出冷;海水朝（潮），朝朝朝（潮），朝朝（潮）朝落浮云长（涨），长长长（涨），长长（涨）长消。 天上月圆，人间月半，月月月圆逢月半。 今夜年尾，明日年头，年年年尾接年头。 世事洞明皆学问，人情练达即文章 冰冷酒一点点两点点三点点丁香花百头头千头头万头头 冻雨洒人东两点西三点切瓜分客上七刀下八刀;走近名人：;;2004年广东卷 荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果 ;福建卷;（2009年福建省质检） 15、为纪念改革开放30周年，《福建日报》近期推出了“百姓亲历”栏目，该栏目下有“聆听历史的回声，触摸时代的脉搏”两句话。同样，中央电视台也推出了“图说天下”栏目，请你按照以上句式，也为这一栏目写两句话。(3分) 答：__________________，______________。;沙场秋点兵：;;一、据事对句式　　这种题型的设题模式是，提供一个背景事件，并根据背景事件提供上联，要求考生根据背景事件写出下联。　　例1 ：杨利伟首航太空，圆了中国人的千年飞天梦。某报举办了一个征联活动，上联是“英雄飞太空，国人兴奋”，请你围绕这一事件对出下联。　　上联：英雄飞太空，国人兴奋　　下联：;二、限定整合式 在下列词语中进行选择，为后面的上联对出下联。 性情自然安和 山水涵润身心 心中不可无书 熟读诸史五经 读书贵在有疑 心神欲静 待人要和 度量求宏 胸怀要正 山水怡人 脚跟须定 上联：眼界要阔，遍览名山大川;七、字词修改式　　这种题型的设题模式是，提供一副在个别字词上不符合对仗要求的对联，要求考生对其作出修改。 例：下面一副对联有一点毛病，请按要求改正。　　一位高三的同学为街道电视室写了一副对联：“收四海风云，居斗室尽知天下事；看百朝世态，坐片时通晓古今情。”总体不错，但细细推敲，应将上联的“天下”改为 。　 参考示例：中外（与“古今”相对，都由反义词素构成）;四、词序修改式　　这种题型的设题模式是，提供一副对仗不工整的对联，要求考生通过调整词语顺序的办法对其作出修改。 例：下面这副对联有明显对得不工整的地方，在不改动字句的前提下，请分别调整上下联词语顺序，使上下联对仗工整，合乎对联的要求。请将修改后的对联写在下面横线上。　　纵目登阁鸢飞鱼跃千帆竞　　览胜抒怀水木清华万类荣 登阁纵目鸢飞鱼跃千帆竞 览胜抒怀水清木华万类荣; 1、填写缺字联　　活到老，学到老，老不服老；　　画亦精，字亦精， 。; 2、下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用《悯农》诗的有关词句，将上联补充完整。　　上联： ，弃之可惜；　　下联：杯中酒口口都香甜，量力而行。; 3、下面的上联已经被打乱，请根据下联适当删减整理。　　上联：苟有恒，何必要三更才入睡，五更就忙着起床；　　下联：最无益，莫过一日曝十日寒。　　上联改为： 。 苟有恒，何必三更眠五更起; 4、下面的上联已经被打乱，请根据下联适当删减整理。　　上联：井冈山，青山此起彼伏，峻岭绵延不断；　　下联：鄱阳湖，绿水荡漾，碧波粼粼。　　修改后上联为： 井冈山，青山起伏，峻岭绵绵　;5、根据课文内容，将对偶句补充完整。 　　上联：　　　　　 （欧阳修）。 　 下联：岳阳楼上范仲淹作文寄情。;6、试为学校大门拟一副对联，要突出学校的特色。;考纲要求: 掌握写对联的一些知识与方法