泰山版四年级《品德与社会》第一单元教案讲述.doc

PAGE  PAGE 134 《品德与社会》（上）第一单元 健康文明的家庭生活 教 材 分 析教 材 内 容让健康文明驻我家 与家人亲密相处 我与左邻右舍 共建美好家园重 、 难 点使学生动的不同的生活方式回给家庭带来不同的结果 懂得“家和万事兴”这一传统古训，理解“和”与“兴的因果关系”单 元 目 标让学生体会健康文明的生活方式，养成良好得生活习惯。 让学生感受亲请得力量，培养学生与家人亲密相处的情感。 让学生懂得与邻里要和睦相处，爱护家庭周边环境。 让学生懂得爱护家庭周边环境的重要性。 教学措施课前教师认真备课，熟悉教材。 根据教材内容搜集有关资料，以备课上使用。 选择恰当的导课内容激发学生的学习积极性。 组织形式讨论交流，培养学生与家人亲密相处，搞好邻里关系的情感。 采取多种教学方式激励学生思考问题。课时安排让健康文明驻我家————2课时 与家人亲密———————2课时 我与左邻右舍——————2课时 共建美好家园——————2课时 1、《让健康文明驻我家》 课型： 新授 课时：第1课时 教 学 目 标1、让学生体会健康文明的生活方式有利于家庭幸福和个人身心健康。 2、引导学生养成良好得生活习惯，使自己的家庭健康文明教学 重点 1、培养学生良好的生活习