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应用马克思主义哲学指导创新教育改革
——钱学森教育思想解读之一
作者:中国管理科学研究院思维科学研究所副所长
钱学森教育思想研究会会长 任国强
钱学森将教育归类为科学技术。作为科学技术,它的指导理论是什么?
钱学森强调,所有科学技术的指导理论都应该是马克思主义哲学。在马克思主义哲学的指导下,总结出事物之间广泛的联系范畴,进而打破分割、分隔、打不通,实现知识之间大跨度的联系,让受教育者多角度感知、理解、领悟事物以及事物之间的联系,领略教育的愉悦性和成就感,具备纵横的思维能力,进而相互交汇产生创新思维,这就是教育的最佳结果,钱学森称之为“大成智慧教育学”。
大跨度联系的方式方法在哪里? 马克思主义哲学指出,事物是普遍联系的。事物的联系范畴主要有局部与整体的联系、现象与本质的联系、内容与形式的联系、偶然与必然的联系以及原因与结果的联系
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