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  • 2017-05-05 发布于河南
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良好的职业道德素质

良好的职业道德素质。 职业道德是人们在从事职业工作过程中应当遵守的共同行为规范和准则,作为人民教师,就要讲究师德。教师的职业修养内容丰富,师德修养是教师最高层面上、最核心领域里的修养,从表面上看,师德修养主要体现在意识形态方面,但如果把师德修养仅仅局限于意识形态领域,显然是片面的,离开了教师其它方面的修养,师德修养无疑会成为无本之木。江泽民同志在考察中国人民大学时指出:“经师易遇,人师难遭”,大学老师要做传授知识的“经师”,更要做善于育人的“人师”,以良好的思想和道德去影响和培养学生。这就阐明了师德修养在本质上就是实现教师由“经师”到“人师”的转变。 合格教师首先要有奉献精神,忠诚党的教育事业,默默奉献,爱生如子,鞠躬尽瘁,守得清贫,耐得寂寞,甘于平凡,不尚虚荣。把学生的利益放在第一位,热爱学生,任劳任怨,为人师表。善于用多种方法激励学生,与学生建立良好的情感氛围。要敬业乐业,要懂得教师工作是天底下最光辉的事业而严格要求自己,尽忠职守。具有终身从事教育事业的良好品质。 ??? 韩愈说:“师者,教之以事喻诸德也。”这是要求教师特别是青年教师要有很高的道德水准。教师是人类灵魂的工程师,是人类文化科学知识和一定社会渠道准则和行为规范的传播者。教师的思想品德、道德情操、作风仪表、言行举止无不对学生起着潜移默化的作用。而这种作用是其它任何因素不可替代的。所以每一位青年教师都要加强职业道德修养

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