2015级创新班议论文素材一资料.doc

人物·一【郝景芳天津人，小说作者，散文作者。2002年荣获全国中学生第四届新概念作文大赛一等奖。 2016年8月，郝景芳的小说《北京折叠》获得第74届雨果奖。这是继刘慈欣的《三体》之后我国作家第二次获得该奖项。2006年，毕业于清华大学物理系，2006-2008年就读于清华大学天体物理中心，现为清华大学经管学院在读博士生。以《谷神的飞翔》荣获2007年首届九州奖暨第二届“原创之星”征文大赛一等奖，又以《祖母家的夏天》荣获2007年《科幻世界》科幻小说银河奖读者提名奖。雨果奖作家刘慈欣谈郝景芳 景芳的小说令人着迷之处在于，它们并不能用单纯的科幻、奇幻、童话或者其他文学标签进行简单粗暴地概括。它们身上散发着诗意的纯粹的光芒，却又不失对现实细致入微的观察与体认，正像景芳本人一样，展现了中国（个人）在走向世界 与开放过程中种种成长的可能性，这种美是独一无二的。 论一个清华学渣的自我修养 还记得以前在知乎上看过一个很火的贴子，叫“在清华北大做学渣是一种什么感受”，当时就很想写写。 这个话题简直有太多想说的了，可是想来想去又没有写。可能学渣得久了，对于答题都已经习惯性拖延了。 这次接到公众号约稿，刚好有机会说说。 我不知道有多少人在清华觉得自己是学渣，至少我自己一直觉得。成绩可能不是最差的，但是感觉就是很渣。 还记得大一刚来的时候，第一学期力学考完试，整个人都不好了，觉得大学生活怎么是这样的。 后来持续追赶、奋发向上、努力自习，追到了大二考数学物理方法，考完就哭了。我去，这还不如大一呢可肿么破。 我当时考完试跑去抱助教大腿，想装可怜蹭分，助教给我一张同班同学的满分卷子，那整张卷子那么干净整洁，写满了云淡风轻的潇洒。 那种云淡风轻的干净整洁，给了我极大震撼。 那就是自我感觉最渣的时刻。 大学里，这种碾压的次数太多了。本科的时候，连补习都是不容易的，偶尔鼓起勇气找班里大牛问一道怎么都做不出的题，大牛实事求是地说：这道题我觉得比较简单，就没做，你看看讲义吧。 问题在于，人家不是装逼，也不是藏着掖着，是真的觉得太简单了。 清华让人产生学渣感，一个原因是牛人太多，一个原因是考上清华的从小到大都是学习还不错的，一般没遇到过这种待遇。 还有一个重要原因是，很多人心里还是有着一些理想的。我还记得自己9岁时看《十万个为什么》而立志成为一名科学家的心情。 从9岁到19岁那些年，也不是不知道自己智力有限，但总是觉得到了关键的时候，会有美少女战士的黄金圣衣让我“砰”一下变身超人。 可是大学让这种梦醒来了。 学渣说到底是一种心情。放在今天，用时髦一点的话，甚至可以说是情怀了。 就是那种，觉得自己怎么努力都没有效果的感觉，而别人飘在天上的感觉。 一般情况下，人遇到这种时候就开始思考人生了。当正常的努力无法收到正常的效果，人就开始思考意义了。这个过程有的人来得早，有的人来得晚。其实也不是人家大牛不懂得思考，而是人家还不用思考。 思考的结果就是内心各种崩溃。 人总是需要有一些东西作为支柱的。人给自己描绘出的自我图像需要不断有证据支撑，愿景也需要论证其可行性再实施。 越是寻求支柱，就越希望证明自己。这个方向不行，就换另一个方向。总是得有某一个方向让自己觉得：OK，往这边走我就不渣了，就牛起来了。于是每一个尝试、每一件小事都成了一种自我审视。 不出所料，这种审视注定是会失望的。 人一旦做每件小事都是为了证明自己，那就什么都无法做成了。于是更崩溃。 大学四年我都很纠结。纠结于这些拧巴的事，有关于梦想和自我评价的事。 当理想过高，缺乏切实可行的行动路径，人的思维方式会开始出现偏差。我的思维偏差是无法踏实努力，而纠结于自己是不是有天赋，是不是注定一事无成。 对于处于这种自我困境中的人，对他说“你很棒”无济于事，因为他不相信廉价恭维；对他说“放弃也好，想开点”更无济于事，因为那样他会加重自我贬低。 那段时间又赶上身体不好，求医问药，去了多次医院。医院同样是一个加重负面情绪的地方，让我越发沮丧到底，连身体都似乎在指责我。 实际上，当人进入内外交困的气馁状态，唯一的拯救路径不是无限制思索，而是行动，是某种一小步一小步让自己可以动起来的事。不管方向是不是最佳的，不管结局如何，只要有一点一点的改善，就是心里重要的能量来源。 那个时候，我不明白这些道理。我毫无头绪地挣扎，一直持续了几年。 从2006年开始，我做了一件能帮到我的事情，那就是写作。写作起到了这样的作用，尽管最初我并没有意识到这一点。 2006年开始提笔，到现在已经刚好10年了。 这10年中我写得断断续续，发表和出版的作品并不算多，也没有什么大成就可言。 不止一次有人问我，你为什么不全职写作呢？ 我的答案是：我并不是为了职业发展才写作。 大四秋天推了直博之后，我尝试着写一些短故事。投稿有时候被接受，有时候被拒绝。被拒绝了也会气