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地理课程标准 第一章 宇宙中的地球 1．描述地球所处宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 2．阐述太阳对地球的影响。 3．分析地球运动的地理意义。 4．说出地球的圈层结构，概括各圈层的主要特点。 (2)同向性：各行星的公转方向相同，都是自西向东。 (3)近圆性：各大行星的公转轨道同圆相当接 近。 2．特殊性 地球的特殊性在于地球是太阳系中唯一存在生命的天体。地球具备生物生存和繁衍的条 件，与其外部环境和自身条件有密切关系，其表现如下所示： 方法突破 生命存在条件的分析思路 生命存在条件的考查往往以材料切入，通过材料确定相关生命存在的条件，此类题目的解答可以通过知识的迁移、参考地球生命存在的条件而降低难度和提高答题的准确性。具体思路如下： (2012·哈尔滨期中检测)2010年元旦过后，美国科幻大片《阿凡达》在我国上影。影片讲述地球人类试图从遥远的潘多拉星球开采矿产以解决地球的能源危机而与“纳美人”(潘多拉星球上的土著人类)发生一系列矛盾冲突。完成(1)～(2)题。 (1)假如影片中“潘多拉”星球在宇宙中是存在的，那么它不可能属于(　　) A．总星系 B．银河系 C．河外星系 D．太阳系 例2 (2)适合生物呼吸的大气存在是地球上存在生命的重要条件之一，下列叙述与地球大气有密切关系的是(　　) A．地球的质量与体积适中 B．地球的昼夜更替周期适中 C．地球与太阳的距离比较适中 D．地球自转周期适中 【解析】　第(1)题，根据目前人类对太阳系的探索，在太阳系内除地球外不可能存在其他的人类文明。第(2)题，由于地球具有适当的体积和质量，可以吸引住厚厚的大气层。 【答案】　(1)D　(2)A 教材透析?思维深化 教材P4探索 1．太阳辐射是太阳系中各行星光和热的源泉，太阳系的八颗行星距离太阳越近，得到的太阳辐射能越多，表面温度越高。从表中可以看出，太阳系八颗行星中，从水星到海王星距离太阳越来越远，其表面温度越来越低。 2．适宜的温度是生命物质存在的条件之一。地球表面平均温度为22 ℃，适于生物的生存和发展，这与它在太阳系中距太阳远近适中有直接关系。 教材P7读表 分类 成员 质量 体积 密度 温度 说明 类地行星 水、金、地、火 小 小 大 高 体积、质量最大的是木星，最小的是水星；平均密度最大的是地球，最小的是土星；距太阳越近的行星，公转周期越短，平均公转速度越快；自转周期最长的是金星，最短的是木星 巨行星 木、土 大 大 小 低 远日行星 天、海 较大 较大 中 最低 教材P8案例研究思考 金星离太阳近，接受的太阳光热比地球多，表面平均温度比地球高。火星轨道在地球轨道以 外，离太阳远，接受的太阳热比地球少，表面平均温度比地球低。若地球处在金星或火星的位置，其表面温度就会升高或降低，将变得不再适合生物生存。 教材P10复习题 1．天体是指宇宙空间中物质的存在形式，有恒星、行星、卫星、彗星、星云等。天体系统是指宇宙中的邻近的天体彼此相互吸引、相互绕转的天体“集团”。从高到低主要有四个级别，依次是总星系、银河系、太阳系、地月系。 2．可以比较八大行星主要物理性质，分析地球的大小和质量在太阳系各大行星中的特点，但并不特殊，说明地球是太阳系中一颗普通的行 星；通过分析地球上生命物质存在的条件，说明地球是目前所知宇宙中唯一有生物，特别是高级智慧生物的天体，证明地球是太阳系中一颗特殊的行星。 3．形式可自由选择，地球所处的宇宙环境可借助天体系统的不同级别来描述。 栏目导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 教材透析 思维深化 实战演练 轻松闯关 第一章　宇宙中的地球 第一章　宇宙中的地球 第一章　宇宙中的地球 第一节　地球在宇宙中 情景导入 在人类将高科技机器送往这颗红色星球已逾40年后，火星科学正欲进入一个新的阶段。2011年11月9日凌晨4时16分，中国首颗火星探测器“萤火一号”发射升空。 新课学前导航 2011年10月27日美国东部时间10时5分，美国航天局的新一代火星探测器“好奇”号在卡纳维拉尔角航天中心由一枚宇宙神－V541型运载火箭成功发射升空。美国航天局专家表示他们对火星的寻求发生转变，由“寻求水”变为“寻找生命”。 【思考】　为什么各国把探测生命的视线投向了火星？ 【点拨】　火星是离地球较近的行星，所处的宇宙环境与地球相似，且与太阳距离适中，有大气层存在，物理及运动特征也与地球相似。 目标定位 1.了解宇宙中的天体和天体系统；太阳系的八颗行星及其位置关系。 2.掌握天体系统的层次；地球上出现生命的条件。 3.分析地球是太阳系中的一颗普通行星及地外生命的存在条件。 基础梳理?自学导引 一、宇宙 1．定义：时间、空间和万事万物的总称。 2．天体 (